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2020年广州海珠区高中排名

发布时间:2020-09-25 16:46:39

最近一段时期,广州海珠区叠加推进“教育质量提升”和“教育品质提升”,准确把握加快教育现代化的根本任务,准确把握教育高质量发展的重点难点,紧抓教育质量工程,广州海珠区高中教育水平有了很大提高。

小编根据广州海珠区教育局公布的高中资料,以及各学校在新生、家长中的口碑,将广州海珠区的各高中排名名单编辑如下,希望能对各位同学、家长有所帮助。

广州第六中学图片

地址:广州市海珠区新港西路177号。

1937年,黄埔中正学校在黄埔军校旧址开学。1938年,由于战事学校迁至粤北,辗转乐昌、韶关、阳山办学。1945年,接收“鸣淞纪念中学”,改名为广东省立黄埔中正中学。1949年 ,改名为广东省立黄埔中学。1950年,改名为广东省立珠江中学,校址在鹭江。1953年,广东省立珠江中学改由广州市管辖,更名为广州市第六中学。

广州中山大学附属中学图片

地址:广州市新港西路135号。

中山大学附属中学和中山大学一样具有光荣的历史传统。早在中山大学的前身广东大学时期,就有了附属中学。1926年,广东大学改名为国立中山大学,附属中学划归广东省教育厅,名为省立中山中学。1927年,中山中学重回中山大学,始有中山大学附属中学。后因历史变迁,成为华南地区名校——省实和华附的前身。后来,因抗日战争、国内战争以及政治运动等历史变迁,学校颠沛辗转、拆、并、合、停,直到1993年,中山大学决定复名重开附属中学。至今,中山大学附属中学以“国有民办”体制已经蓬勃发展多年。学校地处钟灵毓秀的中山大学校园,教学设施水平先进,共享大学师资、设备和场馆等教育教学资源。1998年,中山大学重新规划,中学确定为现址。1999年,附中自筹资金建设教学楼,历时一年,庄重、典雅的主教学楼落成。2001年,图书馆行政楼开始建设。2013年,高中教学楼建成,初中部和高中部开始有了各自独立的教学区域。

广州第五中学图片

广州第五中学追求品牌意识,在内涵建设上求发展,打造优秀的校园文化,优良学风滋养学生的使命与担当,拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。广州第五中学全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校硬件设施规划齐全,设计科学。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

广州南武中学图片

广州南武中学以开放进取的姿态不断更新思维和理念,坚持差异化发展,争创有内涵的优质教育。广州南武中学拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子,形成了一套自己独特的教育课程体系。学校整个校园布局科学,景观文化氛围浓郁,设施设备齐全,集功能性、教育性和艺术性的统一 。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

广州第九十七中学图片

广州第九十七中学以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。广州第九十七中学教师队伍深受党的教育和培养,并且受党和人民的委托和信赖,有较强的事业心和责任感,治学严谨,完善健全人格教育。学校教学设备均达到办学标准,基本能满足教育教学工作的需要。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

广州第四十一中学图片

广州第四十一中学是一所书香氛围的现代化学校,是培养人才的摇篮,是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。广州第四十一中学的教师始终坚持既关注现在,更关注未来的育人思想,在国家课程标准的基础上实施特色课程教育,为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。在政府和教育行政部门领导下,在社会各界的支持下,学校勇于探索,敢于创新,办学达到了较好水平。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

广州海珠外国语实验中学图片

广州海珠外国语实验中学在充分解读固有课程和充分挖掘多种资源的基础上,搭建学校课程体系,设置多种校本课程,以课程建设推动师生、学校可持续发展。广州海珠外国语实验中学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍,注重学生创新能力培养,个性特长发挥。学校绿树成荫,风景优美;为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障,是少年儿童求学的乐园。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系,探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

广州岭南画派纪念中学图片

广州岭南画派纪念中学始终在努力构建适合每位学生学习成长、每位教师专业发展的和谐教育生态,坚持深化教育改革,优化素质教学,为学校开辟和寻找多种建设性的渠道。广州岭南画派纪念中学在办学理念的引领下,建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍,培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校现代化设施基本齐备,教学楼、活动室,操场等硬件设施均达到办学标准。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

广州北大附中为明广州实验学校图片

广州北大附中为明广州实验学校不断推进素质教育,不断深化教育改革,学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。广州北大附中为明广州实验学校的教师始终坚持既关注现在,更关注未来的育人思想,在国家课程标准的基础上实施特色课程教育,为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

广州海珠中学图片

广州海珠中学依托强劲的资源平台,以丰富的课程文化创建有特色的学校文化,以德育为特色,着力构建数字化校园,努力践行知行合一。广州海珠中学的教师始终坚持既关注现在,更关注未来的育人思想,在国家课程标准的基础上实施特色课程教育,为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。近年来,学校在各级政府和教育局的关怀支持下,深化改革,坚持特色办学方针,着力培养学生的创新思想、创造能力。学校始终着力践行育人事业,造福当地居民家庭,助力区域经济文化发展,实现教育创新。

广州培才高级中学图片

广州培才高级中学把以人为本的基本理论作为指导,培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度,积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。广州培才高级中学教师队伍深受党的教育和培养,并且受党和人民的委托和信赖,有较强的事业心和责任感,治学严谨,完善健全人格教育。学校教学设备均达到办学标准,基本能满足教育教学工作的需要。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。建校以来,学校社会知名度日益提高,社会效应逐步彰显,深得社会各界及家长的一致好评。

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