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2020年杭州江干区初中排名

发布时间:2020-05-19 15:33:47

近年来,杭州江干区坚持深化改革,对标先进,内涵发展,增强活力,着力提升教育基本公共服务供给能力,推动教育公益普惠发展、义务教育优质均衡发展,全面保障困难群体受教育权利,打造优质教育品牌,杭州江干区初中教育质量有了很大提高。

小编根据杭州江干区教育局公布的初中资料,以及各学校在新生、家长中的口碑,将杭州江干区的各初中排名名单编辑如下,希望能对各位同学、家长有所帮助。

杭州采荷中学教育集团采荷校区图片

杭州采荷中学教育集团采荷校区以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。杭州采荷中学教育集团采荷校区教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校硬件设施规划齐全,设计科学。在政府和教育行政部门领导下,在社会各界的支持下,学校勇于探索,敢于创新,办学达到了较好水平。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

杭州采实教育集团钱江新城实验学校图片

杭州采实教育集团钱江新城实验学校追求更新观念,适应发展的需要,致力于办一所高度现代化的学校,让学生受到现代化的优质教育,为学生成长为创新型人才奠定良好基础。杭州采实教育集团钱江新城实验学校全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

杭州四季青中学图片

杭州四季青中学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。杭州四季青中学在办学理念的引领下,建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍,培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校多次获得各级各类荣誉称号,是家长信得过的学校。

杭州江干区凯旋教育集团景芳中学图片

杭州江干区凯旋教育集团景芳中学以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。杭州江干区凯旋教育集团景芳中学全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校整个校园布局科学,景观文化氛围浓郁,设施设备齐全,集功能性、教育性和艺术性的统一 。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

杭州江干区凯旋教育集团景华中学图片

杭州江干区凯旋教育集团景华中学把以人为本的基本理论作为指导,培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度,积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。杭州江干区凯旋教育集团景华中学教师躬于奉献,一直坚持育树育人的教学理念,智慧教学。学生好学明理,校园和谐,师生共同发展。学校现代化的教育设施,使学生享受着优质的教育,健康成长的快乐。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校始终着力践行育人事业,造福当地居民家庭,助力区域经济文化发展,实现教育创新。

杭州江干区浙江省教育科学研究院附属实验学校图片

杭州江干区浙江省教育科学研究院附属实验学校以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。杭州江干区浙江省教育科学研究院附属实验学校教师们提高自己教学能力水平的同时,注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系,探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

杭州江干区采荷中学教育集团濮东校区图片

杭州江干区采荷中学教育集团濮东校区以明德至善为办学理念,恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则,努力建构出自己的校园文化体系。杭州江干区采荷中学教育集团濮东校区领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校硬件设施规划齐全,设计科学。在政府和教育行政部门领导下,在社会各界的支持下,学校勇于探索,敢于创新,办学达到了较好水平。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

杭州江干区天杭教育集团中学图片

杭州江干区天杭教育集团中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。杭州江干区天杭教育集团中学拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子,形成了一套自己独特的教育课程体系。学校教学设备均达到办学标准,基本能满足教育教学工作的需要。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

杭州江干区师范大学笕桥教育集团笕桥实验中学(笕文实验学校)图片

杭州江干区师范大学笕桥教育集团笕桥实验中学(笕文实验学校)追求更新观念,适应发展的需要,致力于办一所高度现代化的学校,让学生受到现代化的优质教育,为学生成长为创新型人才奠定良好基础。杭州江干区师范大学笕桥教育集团笕桥实验中学(笕文实验学校)领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校硬件设施规划齐全,设计科学。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

杭州江干区夏衍教育集团夏衍初级中学图片

杭州江干区夏衍教育集团夏衍初级中学以明德至善为办学理念,恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则,努力建构出自己的校园文化体系。杭州江干区夏衍教育集团夏衍初级中学以教育教学质量为中心,以安全稳定为前提,着力于打造“与善、勤业”的教师队伍,服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。在政府和教育行政部门领导下,在社会各界的支持下,学校勇于探索,敢于创新,办学达到了较好水平。学校踏实前进,为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务,近年来,教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。

杭州江干区师范大学东城教育集团东城实验学校图片

杭州江干区师范大学东城教育集团东城实验学校以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。杭州江干区师范大学东城教育集团东城实验学校教师队伍深受党的教育和培养,并且受党和人民的委托和信赖,有较强的事业心和责任感,治学严谨,完善健全人格教育。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来,学校在各级政府和教育局的关怀支持下,深化改革,坚持特色办学方针,着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

杭州江干区师范大学东城教育集团东城中学(东城第二实验学校)图片

杭州江干区师范大学东城教育集团东城中学(东城第二实验学校)以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。杭州江干区师范大学东城教育集团东城中学(东城第二实验学校)拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子,形成了一套自己独特的教育课程体系。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

杭州江干区丁兰实验中学图片

杭州江干区丁兰实验中学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。杭州江干区丁兰实验中学以教育教学质量为中心,以安全稳定为前提,着力于打造“与善、勤业”的教师队伍,服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校各种设施基本符合要求,校园规划合理,分区明确,绿树成荫。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向,为师生终身发展奠基。

杭州江干区采荷中学教育集团丁荷中学图片

杭州江干区采荷中学教育集团丁荷中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。杭州江干区采荷中学教育集团丁荷中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校现代化的教育设施,使学生享受着优质的教育,健康成长的快乐。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

杭州江干区丁蕙实验中学图片

杭州江干区丁蕙实验中学以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。杭州江干区丁蕙实验中学全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校踏实前进,为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务,近年来,教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。

杭州江干区天成教育集团中学图片

杭州江干区天成教育集团中学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。杭州江干区天成教育集团中学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍,注重学生创新能力培养,个性特长发挥。学校现代化设施基本齐备,教学楼、活动室,操场等硬件设施均达到办学标准。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向,为师生终身发展奠基。

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