贵阳  

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2022年贵阳乌当区初中排名

发布时间:2022-07-19 19:01:39

近年来,贵阳乌当区优先发展教育,加快提高教育现代化水平,狠抓教育改革创新,狠抓教师队伍建设,狠抓教育“短板”补齐,狠抓教育保障能力提升,加强教师队伍建设,师资水平不断提升,贵阳乌当区初中教育水平有了很大提高。

小编根据贵阳乌当区教育局公布的初中资料,以及各学校在新生、家长中的口碑,将贵阳乌当区的各初中排名名单编辑如下,希望能对各位同学、家长有所帮助。

贵阳乌当区新天九年制学校(初中)图片

地址:贵阳市乌当区顺新社区新光路11号

贵阳乌当区新天九年制学校(初中)创建于1966 年9 月,至今已有五十多年的办学历史。学校现有教职工157 人,学生2647 人。学校以“办人民满意教育”为目标,以创新型党组织创建为抓手,以“陶苑书香智慧健康校园”为载体,促进学校、教师、学生全面发展。学校现有省、市、区、校级名师、骨干教师、教坛新秀、优秀教师100 余人。学校为上一级学校输送了大量的优秀学生,所培养的学生遍布社会各界。近年来,我校荣获了全国百所德育示范校、全国青少年毒品预防教育“6•27”工程先进学校、贵阳市“优质学校”等荣誉称号。各项成绩的取得离不开师德高尚、教学精湛的师资团队。

贵阳乌当区乌当二中图片

地址:贵阳市乌当区新添大道北段171 号

贵阳乌当区乌当二中始建于1984 年,是一所标准化初中学校,位于乌当城区,背靠翠屏山,面向新添大道,交通方便,环境幽静,是理想的育人之地。学校现有专任教师146 人,其中研究生5 人,本科126 人,大专15 人,学历达标率100%。高级教师31 人,占24%,中级教师111 人,占76%;教师队伍学科结构合理。学校所有教学班全部装有班班通,专用多功能教室,学生综合楼,舞蹈室,录播室,美术室,室内羽毛球室,兵乓球室和理化生实验室等,教学软、硬件达标率为100%。学校曾多次获得国家、省、市、区各种荣誉。主要有:全国特色教育示范单位、全国学校体育工作示范校、省青少年科技教育特色学校等。

贵阳乌当区新天学校(初中)图片

地址:贵阳市乌当区红田路15号

贵阳乌当区新天学校(初中)始建于1991 年,原为中国振华电子集团子弟学校,时任电子工业部长的江泽民同志视察中国振华电子集团时亲笔题字“三线创业绩,振华开新天”,因此而得名;学校为新中国的三线建设作出了应有的贡献。2008 年8 月,学校移交乌当区人民政府管理,更名为贵阳市乌当区新天学校。学校为十二年一贯制学校,现有学生2672 人,教学班级60 个。小学班37 个,学生1729 人;初中班17 个,学生654 人;高中班6 个,学生289 人;学校为社会输送了大量优秀的人才。学校现有教职员工167 名,其中专任教师学历达标率100%。其中,有高级教师16 人,中级教师81 人,初级教师61 人。多年来,学校秉持“立德树人,为学生未来发展奠基”的办学宗旨,坚持“向未来、共成长”的办学理念和“敢梦、敢想、敢做、敢拼”的校训。建校至今,学校为国家培养了大量的优秀毕业生。经过积极创建,现为贵州省安全文明示范校、贵阳市体育特色学校、贵阳市毒品预防教育示范学校、贵阳市心理健康示范校、贵阳市家长学校示范校、贵阳市教育系统“五好”关工委组织、乌当区德育示范校。

贵阳乌当区东风中学图片

地址:贵阳市乌当区长坡路118号

贵阳乌当区东风中学地处乌当区城乡结合部的东风镇,是一所农村初级中学。建校30 多年来,学校坚持以“德育为首,教学为中心”的办学宗旨。逐步形成了以未成年人思想道德建设为主线,以培养“两良习惯”(学习与行为)为抓手,提高学生思想道德素质;以“教”和“学”为突破口,不断提高教学质量;以“加强教研组建设和推进群体性的科研,培养研究型教师”为主导,提升教师专业化发展水平;以“弘扬民族精神,实施素质教育”为引领,以开展阳光体育活动为载体,以开展活动为支撑,加强学校生态文明的建设。近几年来,学校想教育之所想,急教育之所急,积极打造和谐、宽松的校园人文环境,办人民满意的学校。

贵阳乌当区洛湾中学图片

地址:贵阳市乌当区东风镇洛湾村1号

贵阳乌当区洛湾中学始建于1971 年11 月,规模为16 个教学班,可容纳学生800 人,是一所农村初级中学。目前,学校有10个教学班,学生主要来源于贵阳市乌当区东风镇洛湾村、新村村、云锦村、茅草村、高穴村、良种场、三江农场、化建公司和洛湾居委的村民子弟及外来务工人员子弟。自建校以来,学校秉承以“质量立校、德育兴校、科研强校、师德塑校”为办学理念,以“办人民满意的教育”为办学目标,扎实开展教育和德育工作。2017 年获贵阳市乌当区毒品预防教育示范学校;2018 年获贵州省健身气功示范校;历年来,均被评为贵阳市乌当区课题研究先进集体。学校团队以崭新的精神面貌迎接未来的每一次挑战,把每一项工作落到实处,我们将“撸起袖子加油干!”

贵阳乌当区下坝九年制学校(初中)图片

地址:贵阳市乌当区下坝镇下坝村宋二寨

贵阳乌当区下坝九年制学校(初中)坐落于乌当区东北角的下坝镇宋二寨,环境幽雅,景致宜人,是下坝镇学子求学问道的理想摇篮。学校创办于1963 年,原名乌当区下坝学校,是一所包含小学、初中、高中教育的十二年制学校,1979 年9 月高中教学停办,1996 年9 月小学从中学剥离独立办学,学校变成为两所独立的公办小学和初级中等学校。2015 年区政府投资1.43 亿元,在下坝镇宋二寨征地100 亩兴建下坝九年制学校,并于2018 年9 月将原下坝中学、下坝中心完小、大山小学三所学校整体合并,同时,将下坝镇范围内的其它小学的四、五、六年级也一起并入,成立了今天的九年一贯制的下坝九年制学校。学校占地面积62702.2 平方米,校舍面积33283.62 平方米,运动场地面积24226.67 平方米。全校教职工79 人,专业教师73 人,学生1106 人,27个教学班。学科教师齐备,校长教师资格、学历合格,教师学历合格率达到100%。其中专科16 人,本科57 人。学校现有中学部教学楼、小学部教学楼、学生宿舍楼、食堂、风雨操场各一幢。学校建有足球声、看台等相关设施。学校教育教学设施齐全,教学楼设置理、化、生实验室,理、化、生仪器保管室,音乐室,美术室,舞蹈室,民族文化室,体育器材室,图书室,心理咨询室微机室,多媒体教室,留守儿童活动室。教学实验仪器按国家一类标准配备,教学仪器设备值共计346.27 万元,图书共63549 本;37 个教学班和各功能室配置了“班班通”设备,光纤宽带上网,实现校园网络化。让学生在校享有快乐,将校园打造成学生的家园,结合我校寄宿学校的实际做出办学特色:一是关爱、关注贫困学生和留守学生的健康成长。以“吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福”四个方面着手,建立关爱我校的关爱体系;二是将学校打造成为传承民间非物质文化的阵地,提升学校办学品质。将我镇苗族同胞非物质文化遗产“花棍舞”全方位的引入校园文化;

贵阳乌当区水田中学图片

地址:贵州省贵阳市乌当区水田镇水田街

贵阳乌当区水田中学地处贵阳市北郊26 公里,交通便利。学校占地4400 平方米,生均占地面积约7.67 平方米。学校现有专业技术教师34 人,教师学历100%达标。图书册数约12000 册,教学用计数机76 台,网络教室15 间(其中班班通教室9 间)。学校坚持用“用明天的眼光,办今天的学校,秉持为学生的发展和幸福奠基,为教师的事业人生添彩”办学理念,风雨兼程,一路坎坷、一路歌,为水田建设和高一级的学校培养和输送了一批又一批的合格人才。

贵阳乌当区三江九年制学校(初中)图片

地址:贵阳市乌当区水田镇三江村

贵阳乌当区三江九年制学校(初中)系乌当区教育局下辖的一所农村义务教育阶段学校,位于贵阳市北郊的乌当区水田镇三江村。其前身在晚清时期为私塾,在民国时期改名为三江堡国民小学,1953 年由人民政府改办为公办性质的水田三江小学。1984 年增设初中部后至今,命名为现在的三江九年制学校。学校占地面积2343 平方米。建筑面积2208 平方米,现有学生400余名(含小学部和初中部),教师31 人(小学部14 人,初中部17 人)。学校现有计算机室1 间,学生电脑55 台,多媒体教室1 间,图书室1间,图书10950 册,班班通设备11 套。小学科学实验室1 间,初中物理、化学、生物实验室各1 间。其它各功能室基本能满足教育教学的需求。多年来,学校秉承“为学生一生的发展奠定坚实基础”的办学理念,以“以人文本,德育为先,质量兴校”为管理理念。以“明礼诚信,博学厚德”为校训,“团结、勤奋、求实、创新”为校风,努力营造“严谨、活泼、教书、育人”的教风、“求真、善思、活泼、阳光”的学风,努力使学生在德、智、体、美、劳等方面不断发展,结合学校实际,针对学生兴趣,开设绘画艺术辅导,体育训练辅导等,并在市、区组织的相关活动中多次获奖,小学部的教育教学成绩在近年来处于全区、全镇的前列位置,初中部为高一级的学校输送了大批合格的初中毕业生。

贵阳乌当区第三中学图片

地址:贵阳市乌当区羊昌镇

贵阳市乌当区第三中学成立于2013 年9 月,由乌当区北部乡镇的原新场中学、百宜中学和马场中学撤并入羊昌中学,组建乌当区第三中学,是贵阳市乌当区一所区直属学校。学校是一所全封闭寄宿制初级中学,占地面积51783 平方米,学校现有教学班24 个,教职工88 人。学校有班班通教室、计算机室、(音、体、美)教室、舞蹈室、书法室、实验室、图书室、留守儿童之家、心理咨询室、科技馆、消防体验馆、禁毒展览室、体育馆,为优质教育提供有力保障。建校以来,学校秉承“让每个孩子在阳光下幸福成长”理念,追求“阳光教育•七色三中”的目标,以校园足球为特色,积极开展地方课程《小尧花鼓舞》、艺体课外课堂,注重军事化管理和文化建设,着力打造出了红色文化、屯堡文化、春夏秋冬二十四节气楼层文化,用“文化之美”熏陶华彩气韵,用“艺术之美”彰显生命活力,用“德行之美”塑造健全人格,让师生享受幸福人生,让学校持续健康发展。

贵阳乌当区新堡布依族乡民族中学图片

地址:贵阳市乌当区新堡布依族乡陇上街上

贵阳乌当区新堡布依族乡民族中学位于贵阳市东北部,距贵阳市中心34 公里。始建于1964 年,与水田镇、下坝镇、百宜镇、羊昌镇、新场镇接壤。我校现有在职教师17 人,本科学历12 人,大专学历5 人,学历合格率100%。我校立足学校特色发展,把布依族的文化融入学校特色建设。如将布依山歌引入课堂、把布依族的簸箕画融入到课堂教学中、把布衣雷神龙活动引入乡村少年宫等,让这些布依族文化在我们这里得以流传。

贵阳乌当区偏坡乡九年制民族学校(中学)图片

地址:贵阳市乌当区偏坡乡偏坡村偏坡街上

贵阳乌当区偏坡乡九年制民族学校(初中),是一所九年一贯制义务教育阶段的农村学校。它位于贵阳市乌当区东北面的偏坡布依族乡,距市中心30 公里,全乡1987 个人口,布依族占95%以上,学校依托布依族厚重的文化积淀,形成了学校的办学特色。建校以来,在上级领导的关怀及社会有关部门的支持下,办学条件逐年改善、办学效益日益凸显。2019 年,学校有9 个教学班,168名学生,专任教师25 名。教师学历达标率为100%。学校培养了大批优秀的布依儿女。我校占地面积为5330 ㎡,建筑面积2337 ㎡,各种专用教室齐全,全校范围内实现了网络全覆盖,偏九学校成了偏坡布依族乡开放、文明、发展的窗口,成了偏坡布依族乡一道最亮丽的风景线。一直以来,我校认真贯彻党和国家的教学方针政策,开足开齐国家规定的课程,严格落实课程改革方案,积极推进素质教育。同时,因地制宜,乘着偏坡布依族乡“生态立乡,旅游兴乡、文化活乡”的东风,以“扬民族文化,重艺术教育”为办学特色,开发乡土校本教材,利用地方课程开设了少数民族传统体育项目---珍珠球、押珈、打陀螺、射弩等教学,还开设了布依族板凳舞、竹竿舞,布依民俗、布依民歌等传统文化的教学。

贵阳新九学校(初中)图片

贵阳新九学校(初中)是一所书香氛围的现代化学校,是培养人才的摇篮,是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。贵阳新九学校(初中)全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校现代化设施基本齐备,教学楼、活动室,操场等硬件设施均达到办学标准。近年来,学校在各级政府和教育局的关怀支持下,深化改革,坚持特色办学方针,着力培养学生的创新思想、创造能力。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系,探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

贵阳三江学校(初中)图片

贵阳三江学校(初中)依托强劲的资源平台,以丰富的课程文化创建有特色的学校文化,以德育为特色,着力构建数字化校园,努力践行知行合一。贵阳三江学校(初中)教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

贵阳乌当三中图片

贵阳乌当三中以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。贵阳乌当三中领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校整个校园布局科学,景观文化氛围浓郁,设施设备齐全,集功能性、教育性和艺术性的统一 。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。学校多次获得各级各类荣誉称号,是家长信得过的学校。

贵阳偏坡布依族乡九年制民族学校(初中)图片

贵阳偏坡布依族乡九年制民族学校(初中)追求品牌意识,在内涵建设上求发展,打造优秀的校园文化,优良学风滋养学生的使命与担当,拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。贵阳偏坡布依族乡九年制民族学校(初中)在办学理念的引领下,建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍,培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校硬件设施规划齐全,设计科学。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向,为师生终身发展奠基。

贵阳四中图片

贵阳四中注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。贵阳四中领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

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