2021年成都武侯区小学排名

1.

成都市红专西路小学始建于1915年，是全国“以发展学生思维”为办学特色的学校。近百年来秉持着“服务社会 造福儿童”的办学宗旨，致力于培养“做真人、善思维、扬个性、会生活”的智慧型学习者。学校现有21个教学班，教职工60余人，一直践行着“低负担、高质量、重思维、强能力”思维型课堂，让学生能干、让教师幸福、让家长满意，得到教育同行和社会各界赞誉。学校荣获“中国教科院典型案例实验学校”、“全国创新型学校”、“四川省阳光示范校”、“成都市新优质学校”等荣誉。百年教育，生命长青，着眼学生的终生发展，教师孜孜以行。

2.

成都市武侯计算机实验小学是隶属于武侯区教育局的一所全民事业性质的小学。学校分为南北两个校区，占地约17亩，23个教学班，学生近1000人，教职工66人，其中研究生3人，本科35人，专科以上100%，省市区级以上名师优师32人。学校是教育部命名的“全国首批计算机教育实验学校”﹙西南地区唯一小学﹚、“全国现代教育技术实验学校”、“ 全国科学教育实验基地”、亚足联授牌的“中国足球展望学校”、“全国青少年校园足球活动定点学校”、“中国足球发展试点城市定点学校”、四川省篮球传统项目学校、成都市阳光体育学校、成都市首批“心理健康教育实验学校”，是一所有着深厚文化底蕴和高位平台发展的学校。2016年9月，学校引入了“博雅教育”，既崇尚科学，又追求人文，它很好地延续了学校过去计算机教育的精髓，从关注技术转向关注人的幸福，既有世界眼光又有人文情怀。

3.

成都市玉林小学建于1989年，现有25个教学班，80余名教师，“玉林小学教育集团”是成都市首批义务教育阶段教育集团之一，玉林小学则是该教育集团的龙头学校。学校始终坚守“生态教育”办学理念，在不断深化这一理念的过程中提出了“让校园成为生命成长的乐园”的办学主张。着眼于“六个一点”的质量观：“个子高一点、体格壮一点、眼睛亮一点、微笑多一点、能力强一点，后劲足一点”，关注儿童的终身发展，促进儿童全面成长。学校有着独特的自然景观——爬山虎，同时这也是学校的文化符号、课程资源和精神象征， “迎着阳光积极向上”的爬山虎精神一直激励着玉林师生们不断前行。

4.

成都市龙江路小学是成都市首批名校集团之一。地理位置位于芙蓉城南、锦江河畔，是一所“自然、健康、舒适、人文”的现代乐园。学校现有30个教学班，学生1246名,在岗教师106名，先后培养出省特级教师12名，中小学高级教师26名，全国、省、市、区各类名师优师近90名。校园占地面积达9963平方米，建筑面积达14208平方米。学校以“愉快教育”为办学理念，以 “乐学乐教 悦人悦己”为校训，形成“愉快教育、环保教育、艺术教育、现代教育技术应用、对外交流、学生评价”六大特色，培养了“品德良好、行为规范、思维活跃、体魄健美、个性充分”的一代代新人。学校先后获得国家地球奖、教育部首批现代教育技术实验学校、全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位、中国教科院骨干校长教师研训基地、四川省首批校风示范学校、四川省艺术教育特色学校、四川省文明单位、四川省网络学习空间应用优秀区域优秀学校、四川省校园诚信文化教育试点学校、成都市九年义务教育示范校、成都市教育国际化窗口学校、成都市教育科研先进单位等荣誉。

5.

成都市华西小学于1998年2月由原西北路小学和原胜利村小学合并而成，地处华西坝优秀教育圈，紧邻四川大学华西校区和成都七中，占地8.6亩，总建筑面积6310m2，是市级窗口学校。2004年6月被成都市武侯区政府指定为首批解决外来进城务工劳动者子女接受义务教育的学校。2015年秋，学校有22个教学班，853名学生（其中外来务工劳动者子女670名，占78.6%）。小学高级教师职称有37名，中学高级教师职称有3名，省市区优秀教师、骨干教师、学科带头人和特级教师等32名，初步形成一支结构相对合理、业务较为精湛、师德高尚的干部教师队伍。近年来，学校在武侯区委、区政府和区教育局坚强领导下，先后获得“成都市文明单位”、“成都市语言文字示范校”、“成都市劳动模范单位”、“成都市心理健康实验校”、“四川省阳光体育示范校”、“北师大中小学外语教学实验基地校”、“北师大小学数学研究应用基点校”、“全国青少年科技教育实验基地校”、“中央电教馆资源库学校”等荣誉称号。

6.

成都市新生路小学即为四川音乐学院附属实验小学，创办于1937年，2005年学校与四川音乐学院联合办学，正式更名为四川音乐学院附属实验小学。学校占地面积4000平方米，紧邻四川音乐学院和四川省艺术学院，与四川大学隔街相望，人文气息和艺术氛围浓厚。成都市新生路小学办学历史悠久，文化积淀深厚。学校坚持把艺术教育作为全面实施素质教育的重要载体，坚持“以大艺术教育促进人的自我完善和终身发展”为办学理念，不断深化“大艺术教育”的办学特色，丰富其内涵与外延。学校认真实施艺术课程，开发特色艺术校本课程，学校艺术教育成果丰硕，学校管乐、舞蹈、合唱等多次获得全国中小学生艺术节比赛一等奖、省、市、区中小学生艺术节一等奖等奖项。

7.

川大附小创办于1908年，前身为国立四川大学附属小学。如今，学校学生2480多人，教师130人，生活教师23人、工友36人。占地面积16800平方米，建筑面积18600平方米，环境优雅、分区明确。古朴儒雅的国画室、书法室呼应着现代感的万兆互联网、百合电视台与交互式多媒体微机室、多功能演播厅、雅致的学术厅、厚重的诸子堂、优雅的舞美室、依校训命名的会议厅、60座的电子琴房、功能室27间，以及能容纳260名住读生的学生公寓。200米高标准塑胶运动场，标准篮球场，羽毛球场和乒乓球场成为学生运动生活的乐园。四川大学厚重的文化积淀、丰富的教育资源和海纳百川的人文精神，铸就了川大附小独特的学校文化和教育发展的坚实基础。学校秉承陶行知先生的生活教育思想，探寻教育的本质规律，以“求真、从善、尚美、学活”为校训达成儿童养成“勇敢的精神、淳朴的品质、灵动的智慧、文明的行为”的鲜明个性。学校声誉远播，成为国家、省、市、区的教师培训基地和教育部综合实践活动课程实验基地。

8.

川大附小分校是川大附小西区是的其中一个教学点。学校践行“儿童立场·活力学堂”理念，运行“一办三部”管理模式，聚焦“活·水教育”研究与实践，形成了“活·水教育”课程体系，并以活的评价模式聚焦师生学习生活过程性考核和阶段性的评估。学校以“健康、质量、管理”为阶段发展主题，在师生健康、课程建设、教育质量等方面不断着力，追求学校的办学实力与品质的提升，努力创建可持续发展的现代化学校。

9.

四川省成都市棕北小学创建于1993年，位于环境优美的全国住宅示范小区——棕北、棕南小区内，是国家级“绿色学校”、“全国创新型学校”、“全国首届教育信息化区域应用典范学校”、“四川省第一批教育信息化试点单位”、“成都市九年义务示范校”，学校现有教师70位，全部为大专以上学历，本科学历达90%，其中研究生毕业4位，结业12位。学校不但与国内一流学校进行教育教学交流，还与美国、日本、韩国、新加坡、巴基斯坦等国家有教育往来。校内学生有1000余人。学校以科学发展观为指导，坚持“绿色教育”办学理念，以环境教育为基石，以自然、健康、和谐、发展为特征，以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，实施培养师生独立思考问题的能力与创新精神，为师生终身发展奠基。

10.

成都市龙江路小学分校位于三国文化胜地武侯祠旁，现有25个教学班，拥有全国优秀教师、市青年优秀教师、市区“学科带头人”81人次。学校先后获得“全国科学教育示范校”、“四川省绿色学校”、“四川省阳光体育示范校”、“成都市首批教育国际化窗口学校建设单位”等殊荣。学校以“快乐教育”办学思想为引领，秉持“让每个孩子成为有用的、快乐的、幸福的人,让每位教师真情融入教育、倾心教育、享受教育”的办学目标，持续推进学校内涵建设与特色发展。

11.

成都市锦里小学创建于1946年、迄今已有半个多世纪办学历史。坐落在府南河畔、蜀汉城边，学校周围高等院校、科研院所林立，具有浓厚的科教文化氛围和丰富的社区教育资源。近年来，通过教育科研推动教育教学改革和新课程的事实，精心打造出外语教育和综合实践活动两大品牌，自主开发的传统文化研究系列校本课程独具特色，获得省政府教学成果二等奖。形成了我校突出的教育优势和鲜明的办学特色，使学校整体办学水平上了一个新台阶。学校是全国首批"北京师范大学外语教学实验校"，是"成都市文明单位标兵"、"成都市校风示范校"、"成都市绿色学校"，"成都市示范家长学校"， 还是"中国青少年素质教育研究实践基地"。此外，学校多年来一直保持"成都市体育传统项目学校"称号，并于2006年荣获公众推荐评议"社会满意好学校"称号。

12.

成都市磨子桥小学始建于1942年。学校共有24个教学班，近1000名学生。70余名教职工中，省、市、区学科代头人、优秀教师、先进教育工作者达30多人。磨小提出“成功学习，阳光生活，健康成长”的阳光教育理念，积极探索以“阳光课程与阳光课堂”的建构与变革为主题的学校文化建设。学校先后获得成都市新优质学校、四川省语言文字示范校、四川省阳光体育示范校等荣誉。

13.

成都市磨子桥小学是武侯区一所独立法人公立小学，分校创办于2007年9月，地处武侯区吉福南路88号。目前，学校占地面积约51.3亩，建筑面积52343平方米，现有54个教学班，学生2530人，教师147人。近年来，学校先后获市、区艺术节一等奖、区运动会项目一等奖、市科创大赛一等奖、武侯区学校办学水平综合评估一等奖、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题一等奖、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题先进单位、四川省“十大书香校园”、四川省家长学校总校示范校、成都市家庭教育示范校、成都市示范家长学校、成都市新市民素质教育培训基地、成都市读书活动先进集体、成都市语言文字示范校、成都市心理健康教育实验学校、成都市科技基点校、成都市群众体育先进单位、成都市园林单位、武侯区先进基层党组织、武侯区文明单位、武侯区优秀家长学校、区“巾帼文明岗”等表彰和荣誉称号。联系电话：18181981056

14.

武侯区科华中路小学有各级骨干教师50余人，获省、市、区各级优秀荣誉称号的教师达76余人次，占全校教师人数的62%。在近三年中，学校获得全国、省、市、区等各级奖项三百余项。学校曾先后被授予"教育部-IBM基础教育创新项目实验优秀示范学校"、"教育部科技部基于国产软硬件的多媒体系统应用最佳示范学校"、"教育部-IBM国际合作课堂项目实验示范学校"、"四川省中小幼创新知识和技能教育实验学校"、"四川省平安校园"、"成都市游泳重点学校"、"成都市家长示范学校"、"成都市文明单位"、"武侯区绿色学校"、"武侯区先进基层党组织"等。如今，科小的缤纷教育已成为国家新课程改革教育背景下最具有影响力的教育思想和实践案例之一。

15.

桐梓林小学位于成都市武侯区所辖桐梓林社区。学校现有教学班18个，师生近800余人，教师队伍年纪轻、充满活力，爱岗敬业、师德高尚，专业素质高。学校秉承“科学育慧、桐梓成林”的办学主题，以文化聚人，以思想办学，近年来获得了全国科学教育实验基地、全国青少年素质教育实验基地、四川省青少年科技教育示范校、四川省绿色学校、四川省英特尔未来教育教师培训基地、四川省电化教育示范学校、成都市文明单位、成都市校风示范校、成都市语言文字规范化示范校等殊荣。

16.

成都市武侯实验小学诞生在武侯这片文化底蕴深厚的沃土上。学校有33个教学班，学生1300多人，教师90余人，享受武侯区政府津贴专家1人，成都市特级校长1人，教师获各级荣誉称号40余人。学校以文化建设、艺体教育、智慧课堂为三大办学特色，丰富的课程体系为智慧少年的健康成长和终身发展提供了丰富的资源服务。学校建设了基础—拓展---综合三个层级的智慧课程体系。校园环境文化以“心灵手巧，智慧美好”为主题，处处彰显浓郁的艺术文化氛围。学校先后被评为全国创新型学校、全国首批校园足球特色学校、全国少先队活动课程项目学校、四川省先进少先队集体、四川省文明校园、成都市首批文明校园、成都市新优质学校、成都市艺术教育特色学校、成都市阳光体育示范校、成都市家长示范学校、武侯区德育特色学校等。

17.

成都石室双楠实验学校是四川省武侯区最早的一所公办九年一贯制实验学校。学校1-5年级32个班，6-9年级33个班，共有学生3112名。教职工215人，其中特级校长、教师3人、中高级教师125人（占比58%）、省市区级骨干教师25人、区级以上学科带头人19人、获市级以上奖励的教师65人。依托互联网+, 学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络建成。2014年，成为成都市九年一贯制课程改革试点校， 积极探索“5.5＋3.5学制”改革,成功实现了学生低进高出,中考成绩名列区域一二名。学校创建了四川省唯一的九年一贯制课程网班，1—9年级所有课程全部对外直播，目前四川省已有近70所学校加盟“石室双楠云校”。2014年4月，与清华大学开展了《中小学艺术教育衔接实践与研究》的课题研究，分别于2015年11月、2016年12月承办了成都市艺术现场会和四川省艺术现场会，学校美术馆也于2016年11月建成开放。学校先后被评为首批“成都市新优质学校”、“成都市艺术教育特色学校”、四川省“阳光体育示范校”、“全国教育科学十二五规范课题实验学校”、“全国青少年科技创新教育示范基地”、“非物质文化遗产校园传承研究项目学校”、“全国青少年足球示范校”、“四川省家长学校示范校”。

18.

成都市晋阳小学1916年创校，原名北十村国民小学。百年沧桑，四次搬迁。现校址位于成都市武侯区晋阳路龙湖金楠天街街区，占地约38亩。目前有62个教学班，3071名学生，在岗教师165人。学校以“走在朝阳的那一面”为文化核心理念，以“十会”成长教育为儿童培养路径。全校教师恪守“以真以善以美引导孩子，以柔以默以诚接纳孩子，护送孩子走上光明之路”的教育信仰，努力实现“让每个孩子具备爱的能力和追求真理的勇气，成为光明之子 ”的育人目标。学校先后获得了“成都市阳光示范校”、“成都市家庭教育示范校”、“成都市文明单位”等荣誉称号。

19.

成都市红牌楼小学始建于1922年，占地约20亩，通过百年薪火相传，学校已经跻身成都市名优小学的行列，现有教学班24个，全校教师多人获得特级教师、四川省有突出贡献的优秀专家、中学高级教师、市区学科带头人、市区优秀青年教师等荣誉称号。学校先后受评为九年义务教育示范学校、全国特色语文示范学校、四川省语言文字规范化示范学校、成都市经典诵读示范学校、成都市阳光体育示范学校、武侯区德育特色学校，办学水平连年获武侯区督导评估一等奖。学校以“和而不同、雅而有趣”的“和雅教育”为文化追求，确立了“和雅红小，乐在养正”的发展目标，“经典诵读、书法教育、川剧传习、太极习练、篆刻传承”为特色的五张传统文化名片日益凸显。

20.

成都市太平小学校占地面积6531平方米，建筑面积5095平方米，有教学楼两栋，图书两万六千余册，信息化设备两百余套。截止2020年4月，学校有学生912人，共24个教学班。有专任教师68人，全校教师平均年龄37岁，平均教龄15年，全校中级及以上职称教师占50%，区学科带头人8人，区级及以上各类骨干、优秀教师33人。

21.

成都市太平寺西区小学是武侯区2007年新建的一所小区配套学校，现有29个教学班级，1407名学生，建筑面积一万余平方米，教育教学设施齐备，功能完善。学校以“润泽心灵，奠基人生”为校训，以“为每一位师生铺建成功的阶梯”为办学理念，开展以“十二个核心习惯“为主的养成教育。学校是全国现代养成教育实验学校、成都市心理健康教育实验学校、市绿色教育学校、市体育传统项目学校（乒乓球）、市阳光体育示范学校。

22.

川大附小清水河是川大附小西区是的其中一个教学点。学校践行“儿童立场·活力学堂”理念，运行“一办三部”管理模式，聚焦“活·水教育”研究与实践，形成了“活·水教育”课程体系，并以活的评价模式聚焦师生学习生活过程性考核和阶段性的评估。学校以“健康、质量、管理”为阶段发展主题，在师生健康、课程建设、教育质量等方面不断着力，追求学校的办学实力与品质的提升，努力创建可持续发展的现代化学校。

23.

成都市棕北中学西区实验学校是棕北中学教育集团领办的一所高起点、高标准、现代化的九年一贯制学校。学校占地50亩，建有体育馆、消防馆、图书馆、音乐厅等高标准的硬件环境和书香美景。学校秉承德正、形雅、学渊、技高的办学理念，开展了丰富多彩的生命安全、艺体科创、国际交流等各级特色活动。先后被评为市级及以上示范单位8个，逐渐培养出一批品学兼优，基础扎实，后劲充足的现代棕北学子。

24.

成都市簇桥小学校位于武侯区簇锦南路94号，始建于1905年。学校现占地面积20918平方米，建筑面积7000多平方米,教学班36个，学生近1700人，在编教师90人，中小学高级教师7人，中小学一级教师42人，区级及以上名师优师58人，其中市优秀班主任5人，市级骨干教师5人，区学科带头人11人。从2008年开始，民俗体育传统项目抖空竹被引入学校，作为一项非物质文化遗产，是学校的一大特色和亮点。学校班班有空竹课，人人会空竹，被授予“非遗空竹技艺传习基地”、《中小学弘扬中华传统文化成功案例与课程开发》项目实验学校等称号。学校先后获有“成都市文明单位”、“成都市红领巾示范校”、“成都市心理健康教育实验学校”、“武侯区校风示范校”、“武侯区教学质量免督导学校”、“成都市体育传统项目学校”、“武侯区传统项目学校”、“武侯区阳光体育示范校”、“成都市青少年科技活动基点学校”、“成都市国学经典诵读示范学校”、“成都市科技教育示范校”、“成都市阳光体育示范校”等称号。

25.

成都市武侯实验中学附属小学始建于1932年， 2011年9月，迁入现址武侯区。目前，在校学生1492人，34个教学班；在岗教师89人，区级及以上名师优师共38人。学校以“每个人，光彩辉映； 每一天，和谐美好”为校风。 以“用信心守护成长，彼此抵达；以创新成就梦想，幸福完整”为教风.以“去爱去拼去探索，每天绽放生命光彩”为学风。学校以师生阅读构建书香校园；构建“五步三查”教学模式，打造生态课堂；研发儿童课程，构建卓越课程体系；缔造完美教室，让校园成为学生成长的乐园！

26.

成都市马家河小学位于成都市武侯区金航路南段，与成都市双流国际机场遥遥相对。学校占地21亩，建筑面积13000平方米，有学生1439人，教师92人，小学高级及以上教师28人，是一所年轻的、充满朝气的学校。学校的办学思想：以人为本，用道德引领智慧，走平民教育之路！学校的办学目标：成就一个学生，造福一个家庭。学校的育人理念：让科学之光和人文之光照亮我们的生命。

27.

成都市三河小学校位于武侯区华兴街办三河村7组，有着七十多年的深厚办学历史。学校占地面积约4200平方米，现有11个教学班，34位教师。学校秉持“爱润童心，慧育个性”的育人理念，以“传承风筝文化，践行飞翔教育”为特色，育“手巧思活、体健行美”的中国风筝文化大使为目标，努力创办“特色鲜明、质量一流、文化浓郁、环境洁雅”的孩子成长乐园。学校先后被授予四川省风筝活动实验基地、成都市科技基点校、成都市心理健康实验学校、成都市健美操协会会员单位、成都市防震减灾科普示范学校、武侯区文明单位等。

28.

华兴小学始创于1950年，地处南三环川藏立交内侧，是一所设施齐备、布局合理、环境优美、特色鲜明的现代化窗口学校。学校现有学生1219人，教师72人，其中28位省市区名优骨干教师。学校秉承“含英咀华，修己达能”的办学理念，其“军体文化，立人树人”的办学实践赢得了“四川省少年军校示范校”“等十多项省市级荣誉称号，中央电视台、《中国教育报》等多家媒体给予了深度报道。

29.

成都市百草园小学毗邻三环路，属武侯簇锦街办辖区。学校占地17.7亩，校舍面积2591平方米。现设有15个教学班，39名教师，本科以上占89%。在“以人为本，个性发展”的办学理念和“培养具有传统文化底蕴的优质全面发展的现代公民”的育人目标引领下，百小师生以百草之韧劲，实施五大工程——建设“三部”新机构，建设书香校园，开发创新教师优质发展课程，构建校本课程体系，完善十星评价体系，不断丰富学校文化内涵。

30.

武侯区科技园小学设立教学班有36个班。截止2017年6月，学校有省骨干2名，市级以上名师优师6名，区学科8名，区特级1名，区市级优秀教师、优秀教育工作者、先进个人等21名，区骨干3名，区级（含区）以上名师优师占比40%。学校以“科学+人文”“的办学思想为引领，始终秉承着“科学养慧 人文厚德”的校训。学校拥有音乐室、舞蹈室、实验室、科创室、图书室、机房、资源室、美术室等齐备的多功能教室20多间。历经近十二年的高速发展，学校先后获得了“全国科学教育优秀基地校”“全国科技体育传统学校”“成都市体育传统学校”“成都市科技基点校”“成都市现代技术教育示范校”“成都市实验教学示范校”“成都市家长示范学校”“成都市阳光体育示范校”“成都市依法治校示范学校”“成都市新优质学校”等荣誉称号。

31.

成都市武顺街小学位于簇锦街道办事处铁佛社区，占地二十亩，建筑面积九千七百余平方米，建设有功能齐全的专用教室和室内体育馆、阶梯教室和图书馆。目前我校有29个教学班，1362名学生，74名教师。其中省、市、区级骨干教师9名，市、区级学科带头人10名，各级优师22名。“行动教育”为核心办学理念，塑造“学做合一、知行共生”品牌，独创了“红鞋子”品牌课程。被授予“成都市示范家长学校”；成都市实验教学示范学校。被聘为全国综合实践活动常务理事单位，武侯区首批德育特色示范校，武侯区阳光体育示范校。

32.

川大附小江安河分校坐落江安河畔，毗邻双流国际机场，地属成都市武侯区金花街道办事处江安河社区。学校始建于公元1916年2月（民国5年2月），至2017年3月，川大附小江安河分校共招收2891名学生，其中随迁人员子女占全校学生总数的76%。教学班有60个，专任教师171人，研究生7人（其余为本科学历）。中小学高级教师2人，中小学一级教师37人，武侯区学科带头人7人，35岁及以下教师占全校教师的70%。学校是成都市中心城区占地面积最大、师生人数最多、班级数最多、随迁人员子女比例、校聘教师比例、青年教师比例最大的小学校。现阶段，学校实施“三身”体育课程，着力培养学生身体童子功，实施“品格教育”课程，着力培养学生的品德童子功，实施“国学诵读”课程，着力培养学生语言童子功，实施“学科拓展”课程，着力培养学生思维童子功。学校是全国校园足球特色学校建设单位（2015年教育部认定成都市阳光体育示范校）四川省流动儿童和留守儿童健康关爱示范学校、成都市文明单位，成都市国学经典教育示范校、成都市防震减灾示范校建设单位。

33.

成都市金兴北路小学始建于1905年，学校现有28个教学班，1358名学生，79名教师，其中获得各级荣誉称号有21人。学校在“道德引领人生，知识成就未来”的办学理念指引下，大力实施内涵建设，努力营造书香校园，在课外建设方面，学校还是是全国首批校园足球特色学校、成都市校园足球定点校，着力打造校园足球。建设充满爱心和责任，师生共同成长的精神家园，努力实现管理科学、校风优良、质量一流，在城郊具有影响力的优质学校一直是学校的办学目标。

34.

成都市机投小学始建于光绪38年，是成都市城郊地区第一所九年义务制教育示范学校。学校先后获得成都市校风示范校、全国科技教育基地示范校、成都市教师研修基地校等荣誉称号，有着较好的办学积淀。学校提出以课程推动师生发展，建立起丰富、可选择的校本课程框架。几年来，学生已进行过凡高、马蒂斯等专题赏析，形成了富有机投小学特色美术鉴赏课程“三步法”。学生的美术作品已连续7届获得成都市一等奖。学生美术作品《三国》系列，《四川民俗》系列先后赴香港、广州参加巡展。学校也成为国家级课题《武侯区艺术教育高位均衡》的主研学校，省级重点课题《关于创建中小学艺术馆及艺术馆教育的设想和策略的研究》子课题学校。学校特色课程效果明显。2015年，学校加入新教育，以“书香校园、完美教室、卓越课程、理想课堂”四大行动指引师生成长。

35.

成都市行知实验小学地处武侯区机投桥街道九金街48号，校园占地22.5亩，建筑面积1.5万平方米，拥有200米标准塑胶跑道1个、篮球场1个、足球场1个、排球场2个，跆拳道室场地300平方米。体育活动场地总面积7131㎡。目前学校34个教学班，近1700名学生。在校职工94人,本科以上学历96%,其中全国劳动模范1名，市骨干教师2名，武侯区学科带头人3名，武侯区优秀教师34名。学校借鉴著名教育家陶行知先生的教育理念，以传承和弘扬中国传统文化为己任，以“三大课程”为载体，实施“真•爱”教育，使学生成为 “德才兼备，知行合一”的“真”人。学校获得全国体育联盟学校、四川省消防安全教育示范校、成都市新优质学校、成都市阳光体育学校、武侯区首家市中小学校舍规范管理达标学校、荣获成都市优秀党支部称号；学校特色课程：跆拳道、空竹、艺术体操校队数次获得省、市、区级团体及个人一等奖。作为武侯区窗口学校数次接待全国各地的教育团体的参观及调研。

36.

成都市龙祥路小学地处龙祥路9号，成立于2010年7月5日，占地约20亩，学校现有28个教学班，1242名学生，78名教师，其中特级教师1名，中学高级教师4名，省市区名师或优师共27名。学校以“融”为学校教育理念核心，紧紧围绕“建和融课程，探乐融课堂，育慧融师生”的办学追求，努力在“融优、融新”的兼容并蓄中寻找属于自己的句子，努力将学校打造成为最适合师生成长的学园、乐园、心园，以期逐步“融创”出一条适宜龙祥成长的发展之路。学校先后获得四川省消防安全教育示范学校、成都市义务教育阶段“新优质学校”、成都市优秀少先队集体、武侯区校园周边环境管理工作先进单位等荣誉称号。

37.

成都市龙江路小学武侯新城分校地处武侯区智达二路687号，创建于2012年9月，是为经济增长极——武侯新城片区配套的高端小学。学校为全国名校成都市龙江路小学的直属校区，传承了母体优秀文化作为学校发展的源动力，确立了“思想引领、文化渗透、行为导向”的文化传承方针，以传承和发展龙小环保文化为突破口，打造环境教育特色。学校先后被省、市、区教育行政部门评为“四川省环境友好型学校”、“成都市环境友好型学校”、“成都市体育设施开放先进学校”、“武侯区阳光体育示范校”等，并在省、市各级各类比赛中多次荣获一等奖。

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成都市龙江路小学中粮祥云分校始建于2013年7月，现有教学班27个，学生1100余名。学校目标是建设现代高品智慧校园为目标，并始终以“七彩阳光耀祥云”的办学理念为引领，致力于培养新一代勇敢善良、自由灵动、个性生长的云彩少年。学校借力“两自一包”办学体制综合改革，不断激发活力，办学综合水平提升迅速，已被评为“中国现代化教育技术人工智能实验基地学校”“全国党建研究与管理的创新实践基地学校”“教育部清华大学项目-清华附小网校”“成都市现代学校制度建设试点学校”“成都市优秀少先队集体”“成都市文明校园”“成都市阳光体育示范校”“武侯区党员示范单位”“武侯区未来学校试点校”“武侯区数字校园试点校”等。

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沙堰小学是全国第一所实施“两自一包”体制改革的公办小学，占地面积16.4亩，建筑面积19000多平米，现有学生778人。（三个年级），是成都市校园立体阅读示范校，武侯区“未来学校”试点校和智慧教育试点校。学校拥有一支由特级教师、学科带头人、多位学科专家组成的业务精湛的管理团队，“部门负责制”的治理体系科学、民主、高效。学校以“研究、循证”的教育思维，用科学发展奠基孩子未来发展的基础；秉承“每位儿童定然是世上独一无二的珍奇”的教育理念，用“真爱”拥抱孩子的未来；坚持“创造每一天”的精神文化、“共建共享”的行为文化、“人人为我、我为人人”的制度文化，用心润泽学校之魂。学校承担并参与了四川省智慧教育研究、四川省群文阅读大规模推广研究、成都市“两自一包”新体制学校青年教师成长路径研究、基于多元智能理论，发展学生优势智能等课题研究。经过三年发展，社会、家庭对学校认可度高，学校整体发展呈现积极向上的良好态势。

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成都市特殊教育学校创办于1922年，是四川省历史最悠久、规模最大、师资力量最雄厚的综合性特殊教育学校。学校现有在职教职工103人，在校残疾学生392人。学校坚持“铸造健全人格，练就生存技能，融入主流社会”的办学思想，持续走内涵发展道路，先后荣获全国特殊教育先进单位、四川省五一劳动奖状等50多项荣誉称号。

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成都市弟维小学始创于1915年，学校现有21个教学班，教职工60余人。学校以“服务社会，造福儿童”为办学理念，坚持从儿童出发，为思维而教，大力深化聚焦深度思维的课堂教学改革，着力推进教育现代化、教育国际化，培养“做真人、善思维、扬个性、会生活”的智慧型学习者。学校荣获全国创新型学校、全国思维型教学实验学校、全国学校体育联盟（教学改革）实验学校、全国青少年校园足球特色学校、中国教育科学院综合改革实验典型案例学校、中国教科院骨干校长及教师跟岗研修学校、四川省阳光体育示范校、成都市新优质学校、成都市文明校园、成都市教育国际化窗口学校、成都市红领巾示范校、成都市艺术教育特色学校等荣誉。

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成都武侯区北京第二外国语学院成都附属小学在充分解读固有课程和充分挖掘多种资源的基础上，搭建学校课程体系，设置多种校本课程，以课程建设推动师生、学校可持续发展。成都武侯区北京第二外国语学院成都附属小学的教师始终坚持既关注现在，更关注未来的育人思想，在国家课程标准的基础上实施特色课程教育，为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。在政府和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，学校勇于探索，敢于创新，办学达到了较好水平。学校始终着力践行育人事业，造福当地居民家庭，助力区域经济文化发展，实现教育创新。

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数学是学习的基础，提高数学学习能力，对提高孩子的逻辑思维能力，提高孩子学习水平有非常好的帮助。

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