2020年成都郫都区小学排名

1.

郫都区安德学校地处国道317线旁，距县城约10公里。建于20世纪70年代初，前身是联合小学，2005年9月，安德中心小学和郫县职业中学初中部合并，整合成为一所标准化九年制学校。学校占地约54亩，建筑面积约11095平方米。2011年学校完成了运动场的塑化和就餐厅的修建。“德馨楼”、“德泽楼”、“德艺楼”与运动区、就餐区相对独立，分布合理。学校现有教学班29个（初中有教学班9个，小学有教学班20个），在校学生1405名( 初中374人、小学1031人，其中有包含藏、羌、回、土家和苗族在内的少数民族学生182人)，在职教师90人（初中37人，小学53人），其中中学高级教师 11人、中学一级教师和小学高级教师37人；教师中达到本科学历的64人、专科学历25人，专任教师合格率达100%。有区级学科带头人2人，教坛新秀3人，省、市、县级骨干教师41人。在师生的共同努力下，学校连续几年获得县教育局年终评估二等奖；年年获得成都市科技制作团体等级奖；2007年被评为县级“校风示范学校”；2009年成功创建为“成都市实验示范校”、“成都市现代教育示范学校”、“全国文明礼仪示范基地”“；2010年成功创建成为“成都市青少年科技教育基点校”；2011年顺利通过了“郫县校风示范学校”和“三星级学校”验收；2012年建成“乡村少年宫”；2014年通过成都市现代教育示范校的复查验收。2014年被列为教育部财政部中小学骨干教师国家培训“化学基地校”；2017年被评为“成都市艺术教育特色学校”；2018年被评为“郫都区办学先进单位”；2019年被评为“成都市阳光体育示范校”；2019年创建成“全国校园足球特色学校”。

2.

两路口学校位于成灌路（国道317线）中段，是郫都区第一所投入并使用的农村九年制学校。学校共有教学班27个，教师80人，在校学生约1200人。川西民居风格的校内建筑颇有特色，与整个校园现代气息相互交融。“厚德树人、和谐发展”的办学理念也为学生营造着润物无声的成长环境。学校先后被评为“全国公民思想道德建设先进集体”、“成都市少先队红旗大队”、“成都市绿色学校”、“成都市园林式单位”，荣获“成都市现代教育技术示范校”、“成都市实验教学示范校”、“四川省实验教学示范校”、“全国足球示范校”等称号。

3.

友爱子云学校地处友爱农科村——西汉大儒扬雄故里、中国农家旅游发源地。现有教学班27个，教职工85人,学生1200人左右。学校确立的办学理念是：求知、养德。办学目标是：立足社区，服务社会，为地方经济社会发展培养合格建设者。管理思想是：用制度规范，用文化熏陶，高标准、重细节、常态化。校训是：切问、近思。由此形成的校园精神是：科学、人文、和谐、奋进。学校以国学经典诵读和“乡村学校少年宫”建设为载体，着力打造办学特色，教育教学质量得到上级部门和社会各界的认同。

4.

郫都区友爱何家场小学校位于郫都区西南友爱镇何家场南街口。建于解放前，前身为郫县何家场中心国民学校，学校占地面积15094平方米，建筑面积4406平方米，运动场面积4700平方米，绿化面积5040平方米。环境优美、宁静，是一个绿色、庭院式的育人摇篮。现有教学班11个，学生476人，教职工27人。学校坚持“养正于蒙，育雅于幼”的教风，传承“乐思于学，好雅于艺”的学风，秉承“立雅力行，绿雅有致”的办学理念，围绕“育绿茁之才，创大雅之堂”的办学目标；追求“在绿雅校园中做最好的自己”！先后被评为中央文明办、教育部“乡村学校少年宫”，“成都市新优质学校”，“成都市先进基层党组织”，“郫都区依法治校示范校”，“郫都区文明校园”，“郫都区书香校园”，“积极教育实验学校”，“郫都区办学先进单位”等称号。

5.

郫都区清河小学校创办于1950年，位于成都市郫都区友爱镇，距郫县县城3公里。学校占地总面积13亩，现有教学班12个，在校学生500余人，在职教职工32人。学校校园环境优美、精致，各种教育教学设施齐备，学校办学质量高。学校的办学理念：生本慧根，拾阶而上。

6.

郫都区红光思源学校是按现代化标准兴建的一所九年制学校,2007年由原红光镇中小学合并而来。学校位于成都市西门卫星城建设重点区域——发展最快的郫都区红光镇。学校建筑结合了川西民居元素和书院式特点，现有教学班78个，在校学生4600余人，教职工210余人，区级以上骨干60余人，是一所整体布局合理，基础设施完善，育人环境优美的发展中学校。近年来，学校在各方面努力下，发展步伐不断加快，教育教学质量稳步提升，取得较好的社会声誉。学校连续四年获得区教育局综合评估一等奖。荣获“全国深入学习实践科学发展观，推动学校德育工作创新先进学校” “全国优秀红领巾小社团、全国青少年冰心文学创作基地” “全国青少年校园足球特色学校” “ 四川省教育技术装备工作先进学校”“成都市中小学生网上禁毒知识竞赛先进集体”“ 成都市学校食堂卫生工作先进单位” “ 成都市中小学田径班级赛活动先进学校”“ 成都市科研先进学校”“成都市环境友好型学校”“成都市品格实验学校”“成都市法制示范校”“成都市文明单位”“四川省文明单位”“四有好教师公益行动计划基地学校”等荣誉称号。

7.

郫县红光小学于1984年建校，前身是崇兴小学、红兴小学。学校现有教学班16个，教职工42人。近三年来，学校获省、市、县等级奖50余项，教师获省、市、县先进个人称号10多人次。学校以“科技教育活动”为特色，是“中国少年科学院科普教育示范基地”“成都市青少年科技活动基点学校”、“成都市体育传统项目学校”。

8.

犀浦镇实验学校位于郫都区犀浦街道浦兴街171号，创建于1999年8月，是郫都区第一所九年制义务教育学校。现有教职工236人、在校学生4000余名。学校在“办优质学校，育幸福人才”的办学目标指引下，建构形成“润德、润心、润智、润身、润技”的润育价值文化体系。学校先后被评为成都市党建标准化建设示范校、郫都区先进基层党组织、成都市新优质学校、全国文明礼仪示范基地学校、全国优秀家长学校实验基地、成都市校风示范校等多项荣誉称号，连年荣获区教育局综合评估一等奖。

9.

学校创建于2012年，现有教学班57个，教师166人，业务精湛、爱生敬业。学校确立了“润物无声，育人有痕”的办学理念，逐渐形成了“求实、求新、求精、多元”的校风，“敬业精技、仁爱厚德”的教风和“乐学穷理、求真尚美”的学风。着力于学生的自我管理和自我成长，创设多元课程，丰富社团活动，通过中外融合的英语课程培养学生的国际视野，使学生得以全面发展。学校是“全国优秀家长学校实验基地”，”四川省优秀少先队集体“、“四川省文明校园”。

10.

郫都区犀浦大田学校是一所九年制学校，于2006年8月独立建制。位于犀浦镇城北，毗邻西南交通大学，占地30余亩，16个教学班，师生900多人。学校技术装备标准化，学科教师专业化，中高级教师占40%以上，教师学历达标合格率100%。“以人为本，和谐发展，个性发展”是学校的办学理念，并始终以 “学生的全面发展及终生发展奠基”作为办学目标，以“求真、向善、爱美、尚能”为校训，坚持“德育为首、质量兴校、艺体强校、特色名校”的发展策略。素质教育和内涵式发展道路是坚持的选择。校园文化积厚重，形成了“阳光大田、和谐发展”的办学风格，“快乐耕读”文化为办学特色，积极探索自主管理的新路子，不断提升学校发展软实力，举办老百姓家门口的满意学校。近几年来，学校办学成绩突出，先后被国家少工委授予“全国青少年德育工作先进学校”、全国青少年科技活动基点校、成都市耕读文化教育特色学校、成都市青少年科技活动基点校、郫都区名校集团发展学校、郫都区三星级管理学校、郫都区自主管理试点学校、郫都区依法治校示范校、郫都区文明校园；荣获市青少年科技一等奖，县艺术节艺术表演一等奖、艺术作品展一等奖、科技作品一等奖，经典诵读一等奖、体卫工作先进奖、郫县特色办学表彰奖等荣誉称号。

11.

郫都区安靖学校创建于2006，由原安靖镇中心小学校、安靖镇初级中学合并而成。学校位于蜀绣发源地——郫都共安靖街道府河畔，紧邻蜀绣基地。现有53个教学班，学生2725人，教师170人。学校占地面积53280平方米，建筑面积11228平方米。各类功能用房配置完备，有标准的阅览室1间，微机室3间，美术室2间，音乐室3间，科学实验室2间和科创室、物理、化学、生物各1间，53个多媒体教室。教学装备达到一类标准。蜀绣的精神内涵“静”、“雅”、“美”、“和”、“真”融入校风，蜀绣校园文化成为一大特色。进行积极探索蜀绣文化的传承，以科研引领非遗传承工作的开展先后申报市级课题“传承‘蜀绣文化’，促进农村学校学生审美素养发展研究”和“蜀绣文化背景下，特色校园文化建设实践研究”。学校申报和创建为“成都市非物质文化遗产传承基地学校”“优秀传统文化进校园试点学校”“四川省蜀绣文化传播特色学校”“四川省成都市校园足球传统校”“成都市体育传统项目学校”“依法治校示范学校”“郫县校风示范校”“成都市新优质学校”“成都市阳光体育示范校”等。

12.

成都郫都区团结学校以开放进取的姿态不断更新思维和理念，坚持差异化发展，争创有内涵的优质教育。成都郫都区团结学校专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校整个校园布局科学，景观文化氛围浓郁，设施设备齐全，集功能性、教育性和艺术性的统一 。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。近年，学校教学质量突出，办学区域影响力不断增强，学校自身发展态势向好。

13.

团结红星小学地处郫都区的东北部，于2002年初开始修建，2003年3月正式投入使用，由红星村小和石桥村小合并而来2006年8月独立建制，成为一所公办小学。学校现占地面积17亩，现有小学教学班6个，学生271人，教师19人，其中正式党员4名。四川省特级教师1名（领办选派），成都市市级中小学骨干教师1名（领办选派），区级骨干教师2名（领办选派1名）。中学高级教师1名（领办选派），中小学一级教师6名（领办选派2名）。借力龙郫教育联盟龙泉一小领办项目的平台支持，学校积极建构“六融合”改革体系，助推学校内涵提升。学校班子遵循“保障先行、德育为首、教学中心、队伍根本”工作思路，带动引领全体教师深度卷入教育科研，着力提高教学质量。学校连续两年荣获成都市教育局学校领办托管工作综合评定优秀级、成都市2017年区域联盟“科研实证”教学专题活动组织工作二等奖；郫都区教育局2016年学校目标考核二等奖，2017年学校目标考核农村单设小学第四名；2016年教学质量考核一等奖、德育考核二等奖等49项次集体奖励；教师获得区级以上论文、赛课、课题、综合荣誉表彰（奖励）达164人次，学生获得区级以上各项次奖励302人次。

14.

成都市郫都区三道堰学校位于三道堰镇，距离郫筒镇6公里远。学校占地面积35065平方米，绿化面积约10000平方米。校园环境优美，有“花园学校”的美誉。学校硬件设施齐备，包括艺术室、功能齐全的实验室、器材室、图书室、微机室、多媒体教室、250米的标准运运场、宽敞整洁的师生食堂。布局合理，错落有致。三道堰学校以“上善若水，灵慧人生”为办学理想，以“明礼、笃学、美德、健体”为育人理念，以“静心教书、智慧育人”为教师发展目标，以“乐学、巧学、灵动、进取”为学风追求，以 “大爱、包容、文雅、智慧” 为学生品德育培养指引，以“教育共同体——水乡的孩子爱水乡”为水乡环保特色教育，以“水精灵第二课堂”、“棕编”特色工作为载体，以“环保绘画、主题演讲、主题队会、升旗仪式的主题才艺展示”等学生喜闻乐见的形式充分挖掘孩子的闪光点，激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成独具水乡特色的学校教育风貌。学校先后获得“成都市文明单位标兵，成都市阳光体育示范学校，四川省阅读实验校，成都市安全示范学校，成都市经典诵读示范学校，西华大学马克思主义思想政治教育专业实习基地，成都市依法治校示范学校，成都市文明校园”等荣誉称号。

15.

郫都区古城学校现有教学班20余个，学生1200多名，教职工70余人。学校确立了“以人为本，为学生终身幸福奠基”的办学理念，始终坚持“依法治校、以德立校、质量兴校、科学发展”的工作思路，坚持特色化的发展定位，实施“尚武修身”特色办学，努力实现以“尚武”强健学生体魄、以“修身”培养其道德品质的整体目标。古城学校是 “成都市新优质学校”、 “成都市示范家长学校”、 “成都市心理教育实验学校”、“美丽成都党员示范单位”，

16.

成都市郫都区花园学校是一所标准化九年一贯制学校。2006年7月由原花园小学和花园中学合并而来。现有小学部18个教学班，中学部6个教学班，学生1087人，教职员工77人，其中30%以上的教师被评为省、市、县级骨干教师。学校秉承“为人以善，行事以真”的校训，大力推进素质教育，积极促进师生发展，不断提高教育教学质量。力争实现“让校园成为每个花园人书写花园幸福故事的人”，从而形成和谐共进的校园文化。学校先后被授予 “成都市校本教研工作先进基地校”、“成都市校园环境管理先进学校”、“省体育达标先进学校”、 “市校风示范校”，2019年成功创建“成都市阳光体育示范学校”、“成都市新优质学校”。

17.

崇宁小学始创于1941年，前身是崇宁县立中学，1957年更名郫县第三中学，2013年更名为崇宁小学，是一所具有七十年悠久历史的学校。学校位于古蜀之都郫都区唐昌古镇。现有教学班级24个，教职工72人，中学高级教师4人，小学高级教师43人，省市骨干教师18人。北靠都江堰，近邻成都，繁而不喧。深厚的文化底蕴和悠久的历史积淀在这所老校之中，学校践行“尚美崇德，幸福人生”的办学理念，初步形成了“翰墨飘香，幸福成长”为特色的校园文化。学校也是“四川省书法教育特色学校”“成都市新优质学校”“成都市环境友好型学校”。

18.

郫都区唐昌林盛小学地处唐昌镇的沙西线上，在千年历史文化古镇文化熏陶之中，学校致力于建设成为一所“环境幽雅、教师儒雅、学生文雅的国学特色学校。校内现有教学班级6个，教职工20人，其中本科学历10人，占50%。学校以“读圣贤书、立君子品、做有德人“为办学目标，是“成都市国学经典教育示范学校“、“成都市科技基点学校”，“安全示范学校”。

19.

郫都区竹瓦小学校现有11个教学班，教职工28人。学校以“小学校，大乐园”为发展方向，打造“和乐”校园文化，形成了“以泥塑人”为特色的个性风貌。学校是成都市乒乓球、排球体育传统项目学校，郫都区“校风示范校”。

20.

成都市郫都区唐元小学校位于沙西线与唐太路的交汇处。始建于1908年，至今已走过了一百多年的风雨岁月。从清朝时期的祠庙办“义校”到公立小学，从中华人民共和国成立后70年代的村村办校到2006年的标准化迁建，学校办学条件不断提升，办学水平不断提高。如今已成为一所环境优美的花园，一所童趣盎然的乐园，一所书香四溢的学园。灵动质朴的唐元小学，秉持着自己的教育执念，正努力建设成一所有利于学生成长的特色好学校！近年来，在全校师生的共同努力下，取得了丰硕的办学成果，先后获得“成都市新优质学校”、“成都市校园文化建设示范校”、“中小学品格教育实验学校”、“成都市文明单位”、“郫县儿童普法特色学校”、“郫县校风示范校”等多个荣誉称号，成为了一所发展势头良好的优质小学。

21.

郫都区新民场小学校现有教职工45人，19个教学班，928名学生。校园环境优雅、设备设施齐全。以“差异发展，花样人生”为办学理念，走人本管理、内涵发展之路，“花文化教育”特色已显成效。、是市级“新优质学校”、市级“依法治校示范校”、市级“科技活动基点校”、县级“三星级管理学校”、县级“花文化特色学校”和县级“校风示范校”。

22.

成都市郫都区德源小学校（小学） 现有教学班23个，专任教师62人。“德润无痕，源于师书”，这是对德源的注解，也是德源小学的办学理念。学校获得成都市“实验教学示范校”“红领巾示范校”“科技活动基点校”“家长学校示范校”“新成长型学校”等荣誉称号。

23.

成都市郫都区郫筒一小最早是建于1465年的子云书院。1913年改为西城小学，2014年再由中信洪石学校小学部整合而来。学校现有74个教学班，200余名教职员工。学校师资力量雄厚，拥有多名成都市学科带头人、中小学高级教师、成都市优秀青年教师、成都市特级教师、成都市教坛新秀。教师中硕士研究生5人、本科学历126人，大学专科以上学历占比达98.4%。学校先后荣获“全国少先队红旗大队”“四川省教师职工技能示范校”“四川省家长示范学校”“成都市义务教育示范校”“成都市文明单位”“成都市校风示范校”“成都市教学实验示范校”等荣誉。“成都市家庭教育示范校”“成都市艺术特色示范校”

24.

郫筒二小建于2014年8月，其前身创立于清朝光绪三十二年（1906年）间的东城女子小学校，经历了私立岷阳小学、郫筒镇第二完小到郫县实验学校，历经百余年的历史变迁。而后由郫都区郫筒镇城区的郫县实验学校、华西学校的小学部和望丛小学三校整合而成。现有教师368人，教学班有135个，学生7000余人。学校环境优雅，设施齐备；管理严谨，质量一流。原郫筒二小即为郫县实验学校的小学部，是一所四川省首批重点小学，是全国最早进入新课程改革的一所优质学校。学校分为三个校区，即金花桥校区、凉水校区和华西校区。始终坚持以“为了每一个学生的发展”为办学宗旨，围绕“以德育人、以情育人、以美育人”的教育理念，全面推进素质教育，着力打造艺术教育特色，努力构建学生幸福成长的乐园。学校先后荣获“全国红领巾梦想助推计划示范基地”、“四川省文明校园”、“成都市校风示范学校”、“成都市艺术教育特色学校”、“成都市阳光体育示范学校”、“成都市书香校园”、“成都市体育传统项目学校”、“成都市科研工作先进单位”等称号。

25.

成都市郫都区红光高店学府小学校位于成都市郫都区红光街道，学校占地约28亩，建筑面积1.52万平方米，运动场面积6210平方米，绿化面积6691.89平方米，设置24个班，可提供学位1080个。 学校配置智慧教育现代化设施设备，多学科活动室、录播室、电视台、学术报告厅与图书馆等功能室齐全，于2019年9月正式投入使用。学校附近坐落着电子科技大学、西华大学等一批国内知名高校，位置优越、交通便利，是郫都区依托优质教育资源，坚持一流标准，倾力打造的一所具有实验性、示范性和开放性的高规格未来学校。

26.

成都郫都区郫筒一小(宋 公桥校区、望丛校区）不断推进素质教育，不断深化教育改革，学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。成都郫都区郫筒一小(宋 公桥校区、望丛校区）专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校教学设备均达到办学标准，基本能满足教育教学工作的需要。在政府和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，学校勇于探索，敢于创新，办学达到了较好水平。近年来学校素质教育成果不断彰显，教学质量不断提升，社会满意率不断提高。

27.

成都郫都区郫筒二小(金 花桥校区、华西校区、凉水井校区）是一所书香氛围的现代化学校，是培养人才的摇篮，是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。成都郫都区郫筒二小(金 花桥校区、华西校区、凉水井校区）教师队伍深受党的教育和培养，并且受党和人民的委托和信赖，有较强的事业心和责任感，治学严谨，完善健全人格教育。学校设施齐全，基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

28.

成都郫都区南校区)郫筒二小(城南校区)注重对学生德、智、体等诸方面全面培养，使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中，培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质，促使学生全面发展。成都郫都区南校区)郫筒二小(城南校区)教师队伍深受党的教育和培养，并且受党和人民的委托和信赖，有较强的事业心和责任感，治学严谨，完善健全人格教育。学校设施齐全，基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校教师队伍以学校文化建设为切入，充分挖掘丰富的社区资源，构建学校-家庭-社会的教育共同体。

29.

数学是学习的基础，提高数学学习能力，对提高孩子的逻辑思维能力，提高孩子学习水平有非常好的帮助。

小编为同学们准备了非常好，非常有用的免费数学学习资料，有数学知识辅导，数学知识点总结，奥数题库以及答案，同学们快来看看吧。