南宁市邕宁区，位于南宁市东南部，壮族人口约占总人口的94%。
近年来，据统计，南宁邕宁区各级财政共投入资金5.07亿元用于薄弱学校建设，新建、迁建学校4所，教学楼43栋、学生宿舍楼13栋、食堂46个，教师周转房23栋469套；投入资金1.079亿元购买教学仪器图书设备。南宁市邕宁区初中教育水平有了很大提高。
小编根据南宁邕宁区教育局公布的初中资料，以及各学校在新生、家长中的口碑，将南宁邕宁区的各初中排名名单编辑如下，希望能对各位同学、家长有所帮助。
1.
南宁第四十一中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养，使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中，培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质，促使学生全面发展。南宁第四十一中学领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实，也着重于提高自身水平，共同努力提高教学质量，全面落实教育目标，教育教学成绩斐然。学校设施齐全，基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。学校踏实前进，为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务，近年来，教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。
2.
南宁邕宁区民族中学把以人为本的基本理论作为指导，培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度，积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。南宁邕宁区民族中学的教师始终坚持既关注现在，更关注未来的育人思想，在国家课程标准的基础上实施特色课程教育，为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校教学设备均达到办学标准，基本能满足教育教学工作的需要。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校始终着力践行育人事业，造福当地居民家庭，助力区域经济文化发展，实现教育创新。
南宁邕宁区第二初级中学（原邕宁区蒲庙镇第二初级中学）以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。南宁邕宁区第二初级中学（原邕宁区蒲庙镇第二初级中学）教师队伍深受党的教育和培养，并且受党和人民的委托和信赖，有较强的事业心和责任感，治学严谨，完善健全人格教育。学校教学设备均达到办学标准，基本能满足教育教学工作的需要。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，为师生终身发展奠基。
南宁邕宁区第三初级中学（原邕宁区城关中学）在充分解读固有课程和充分挖掘多种资源的基础上，搭建学校课程体系，设置多种校本课程，以课程建设推动师生、学校可持续发展。南宁邕宁区第三初级中学（原邕宁区城关中学）以教育教学质量为中心，以安全稳定为前提，着力于打造“与善、勤业”的教师队伍，服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校整个校园布局科学，景观文化氛围浓郁，设施设备齐全，集功能性、教育性和艺术性的统一 。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。
5.
南宁邕宁区朝阳中学是一所书香氛围的现代化学校，是培养人才的摇篮，是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。南宁邕宁区朝阳中学全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献，在挫折和困难中奋进，在迷惘和困惑中搏击，力求促进教育质量的发展。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。在政府和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，学校勇于探索，敢于创新，办学达到了较好水平。学校踏实前进，为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务，近年来，教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。
