2022年贵阳花溪区小学排名

1.

地址：贵州省黔南州惠水县高镇

贵阳第十一中学（小学部）始建于1958年，是一所小学 ，现坐落于贵州省黔南州惠水县蒙江社区。学校占地面积为平方米、建筑面积为9625平方米。现有3个教学班，学生42名；教师 14名， 大学本科学历8人、专科6人、一级教师11人、初级教师3人。有功能室2间，分别为多媒体室、电脑室 。学校办学思想：不断促进教师的专业成长，为学生幸福奠基，学生文化基础好，行为习惯好，身体锻炼好。让学生学会做人，做事，学习，合作，发展，创作。办学特色：规规矩矩写字，认认真真做事。的成绩：我校教师上课认真负责，有一套很好的教学方法。在学期期末的测试中，取得优异的成绩。

2.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区田园北路(花溪行政中心旁)

贵阳花溪区第三小学是一所全日制公办学校，创办于 1946 年，原名花溪洛平小学，位于花溪区田园北路，与花溪行政中心相邻。学校占地面积约4287平方米，校舍建筑面2271 平方米，生均占地面积2.71。学校现有教学班20个，在校生965人，专任教师53人,专任教师中具有中级以上职称人数28人，合格率52.8%；本科及以上学历人数49人，占专任教师的92.5％。学校建有多功能教室、实验室、音乐室、美术室、图书室、体育室、计算机室等专用教室和班班通、电子监控系统、校园广播网等设施设备。生均21.4册，各种教学实验仪器、音体美器材达到标准，基本满足教育教学需要。校园环境优美、干净整齐，按照“以心育心、以雅润行”的办学思想，以“和雅、诚善”为校训，重视学生全面发展和个性特长的培养，注重校本特色（传统手工课程—杂染、布贴画、课外阅读、“雅行”课程）课程创建和校园文化建设，教育教学常规管理规范。近年来，第三小学通过全体教职工的努力，教育之树结下硕果累累，学校先后获贵阳市平安校园、花溪区文明单位、花溪区“创卫、创文”工作突出贡献奖等称号；2015年，校本阅读教材—《读润云上》荣荣获贵阳市首届优秀校本教材创新三等奖、“乐童艺术”二等奖，2015至2017年连续两届获区科技比赛一等奖；2013至2017年连续五年获区教育教学质量一等奖，组织老师和学生参加的各类比赛也多次获奖。办学理念：以心育心、以雅润行发展目标：培养一批儒雅明理、阳光睿智，学养丰富，充满爱心，个性鲜明而又全面发展的雅行小公民。

3.

地址：贵州省贵阳市花溪区燕楼镇摆古村

贵阳花溪区燕楼镇摆古小学始建于民国年间，是一所小学，现坐落于燕楼镇摆古村。学校占地面积为1983平方米、建筑面积为466平方米。现有6个年级6个教学班，学、生85名；教师 9名，其中大学本科学历4人、专科5人；一级教师6人、初级教师3人。有功能室3间，分别为计算机室、科学实验室 、图书室。学校以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”为校风，教师以爱生、敬业、奉献为教风，学生以尊师、乐学、创新为学风，力求打造学校的办学特色。近年来，学校在上级政府部门的关怀下，配备了一系列的教学设施设备，基本实现了均衡发展；通过广大教师的努力，取得了较好的教学业绩。

4.

地址：贵州省贵阳市花溪区黄河社区朱显村团圆巷17号

贵阳花溪区第八小学创建于1932年，坐落于贵阳市花溪区小河珠村团圆巷17号。现有教师19名，其中英语专职教师1人，体育专职教师2人，美术专职教师1人，科学专职教师1人，信息技术专职教师1人，语文教师6人，数学教师6人。校区占地面积2596平方米，建筑面积910平方米，体育运动场地1500平方米。学校环境优美，拥有电脑房、多媒体教室、图书阅览室、实验室共4个专用教室。近年来，学校坚持以德育为核心，全面关心学生的成长。根据不同年段学生的身心特点，兼顾学生的学习活动和娱乐休息，合理安排学校生活。坚持在改进课堂教学的同时，拓宽和延伸学生学习锻炼的空间。坚持诸育并举，努力实施学校、家庭、社区三位一体的教育模式，取得了一定的成效和较好的社会影响。

5.

地址：贵州省贵阳市花溪区航空社区松花江路111号（红林小区）

贵阳花溪区第二实验学校（原名小河区第二实验学校、一四三厂子校）坐落于贵阳市经济技术开发区松花江路111号（143厂家属区）。学校占地总面积约20025平方米，校舍面积3999平方米，体育活动场地面积15400平方米，绿化面积约1100平方米。学校科学、体育、音乐、美术等学科仪器均按标准配备到位；14个班级教室“班班通”设备全部配备到位；音乐教室、美术教室、计算机房、图书室、多媒体教室等功能教室齐全。学校现有15个教学班，在校生727人，在编在岗教职工34人，目前学校获得中级职称的教师7人，其中专任教师33人，教学管理人员1人，本科学历教师24人，研究生1人，学历达标率100%；学校创办于1966年，2006年9月被小河区政府收编，改名为小河区第二实验学校，2007年9月因小河区教育资源整合，改十二年制为九年制。2012年，因均衡教育将小河区第十五小学并入，2013年2月因区划调整，更名为花溪区第二实验学校，2014年8月按照区教育“布局调整”，将初中部剥离，学校改为六年制小学，目前学校服务于红林小区、王武村及部分外来务工人员。学校环境优美、书香浓郁，校园文化丰富，为学校师生创造了良好的工作、学习环境。学校努力打造“自励教育”特色品牌，将“心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强”自励精神渗透于丰富多彩的教育教学活动中，如民族文化进校园、特长展示、中华传统经典朗读、阳光体育活动等，以此来提升师生的素质品位，不断提升学校的办学品质，丰富学校的办学内涵学校坚持“以学生发展为本，为学生终身发展奠定基础”的办学宗旨，以“严谨、协作、善教、爱生”教风，“诚实、守信、文雅、知耻”的校风，取得了累累硕果，教师们在省、市、区各种教育教学比赛中屡获殊荣。

6.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑路11号

贵阳花溪区第二小学，始建于1965年，地处花溪区贵筑路核心地带，与贵州大学南校区和花溪公园毗邻，得天独厚的地理优势，浓郁的学术氛围，形成了学校优越的办学环境。承载浓厚的学术文化基因，持续超越的精神积淀，是学校不断发展的核心动力。办学五十多年以来，以改革创新的先进理念，学校获得了快速发展。一支高素质的教师队伍，高品质的教学追求，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。学校现在是一校两址，贵筑校区和保利校区。目前两个校区占地34916平方米，建筑面积14076平方米，共57个教学班，学生2966人，教职员工98人。“艺术教育”、“经典文化教育”、“特色足球” 是花溪二小开展的特色教育活动。让艺术教育贯穿学校的各项活动之中，让我们教师追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善，更充满生命的活力；通过鲜明的经典文化教育活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善阅读状态，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，提高文化底蕴，养成良好的习惯。2018年先后荣获：2018年贵阳市中小学乐团大赛小学组一等奖、花溪区“展校园风采.唱响校园好音”合唱比赛（小学组）一等奖、2018年花溪区中小学羽毛球比赛小学组男子团体第一名、花溪区中小学生毒品知识抢答赛优秀组织奖、2018年中小学生啦啦操比赛第一名等各大奖项。我们培养的目标：抓牢基础，发展个性，培养素质，全面和谐发展。全体教职工神圣的使命：让每一名学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生，都把尽责作为自己的天职。我们的共同愿景：自律、自信、做自豪的二小人！

7.

地址：贵州省贵阳市花溪区明珠大道609号

贵阳花溪区第二小学，始建于1965年，地处花溪区贵筑路核心地带，与贵州大学南校区和花溪公园毗邻，得天独厚的地理优势，浓郁的学术氛围，形成了学校优越的办学环境。承载浓厚的学术文化基因，持续超越的精神积淀，是学校不断发展的核心动力。办学五十多年以来，以改革创新的先进理念，学校获得了快速发展。一支高素质的教师队伍，高品质的教学追求，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。学校现在是一校两址，贵筑校区和保利校区。目前两个校区占地34916平方米，建筑面积14076平方米，共57个教学班，学生2966人，教职员工98人。“艺术教育”、“经典文化教育”、“特色足球” 是花溪二小开展的特色教育活动。让艺术教育贯穿学校的各项活动之中，让我们教师追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善，更充满生命的活力；通过鲜明的经典文化教育活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善阅读状态，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，提高文化底蕴，养成良好的习惯。2018年先后荣获：2018年贵阳市中小学乐团大赛小学组一等奖、花溪区“展校园风采.唱响校园好音”合唱比赛（小学组）一等奖、2018年花溪区中小学羽毛球比赛小学组男子团体第一名、花溪区中小学生毒品知识抢答赛优秀组织奖、2018年中小学生啦啦操比赛第一名等各大奖项。我们培养的目标：抓牢基础，发展个性，培养素质，全面和谐发展。全体教职工神圣的使命：让每一名学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生，都把尽责作为自己的天职。我们的共同愿景：自律、自信、做自豪的二小人！

8.

地址：贵州省贵阳市花溪区松花江路1号

贵阳花溪区第九小学原系中航工业183军工子校，2005年收编地方，更名“贵阳市小河区第九小学”，2013年区域重新划分，更名“贵阳市花溪区第九小学”。学校地处贵阳市西南环线松花江路的南面，是一所充满活力的现代化学校。走进校园，便让您感受到一股蓬勃之气、书香之气、精致之灵气。学校建制一至六年级12个教学班，现有在校学生543名，专任教师21人,其中本科学历的18人，占学校教师总数的85%；专科学历3人，占学校教师总数的14％；一级教师16人,占学校教师总数的76%；四十岁以下教师14人，占学校教师总数的70%。学校占地面积4604平方米，生均8.62平方米，建筑面积3671平方米，生均6.87平方米。设有微机室、多媒体教室、科学实验室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、美术教室、音乐教室、少先队活动室、党员活动室等功能教室，为师生提供了广阔的实践与创新的舞台。学校有一批素质高、业务精的管理人员，是一个思想统一，团结合作的集体，带领一支业务精良、爱岗敬业的教师队伍。面对教育的新时期、新挑战，我们紧紧抓住教育改革的契机，以特色求发展、以质量求生存，教师们遵循教育规律，结合学生的身心特点，开展教育教学活动，全面实施素质教育。在同类学校中，我校教学成绩一直名列前茅。学校以“国学经典诵读”引导学生弘扬中国的文化精髓；以“乐童计划”为载体开展丰富多彩的艺术社团活动；以“研学旅行研究课题”为平台让学生走出校园领略祖国的大好河山，使学生在“读万卷书，行万里路”中去汲取知识。九小的全体教师将为培养新时代的合格人才而不懈奋斗。

9.

地址：贵州省贵阳市小河区洛解村云上巷3号

贵阳花溪区第六小学地处经开区北面。始建于1954年，现校址建成于2003年，是一所区属二类学校。学校占地面积约3029平方米，建筑面积2108平方米。现有12个教学班，学生455名；教师19人，其中大学本科学历16人、专科学历3人；一级教师10人、二级教师9人。学校现代化（实验）教学设备齐全，先进，设置有音乐室、科学室、计算机室、图书室、体育器材室等功能教室；且全部教室都配置了“班班通”设备；校园环境优美，校园文化丰富，各种配套设施安全齐备。学校全面贯彻党的教育方针，确保每一个孩子都能得到健康发展，多年来形成了“严谨、敬业、奉献、爱生”的教风和“勤思、善问、乐学、守纪”的学风及“文明、自信、求实、创新”的校风学校坚持树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人、育人为本；德智体美，德育为先”的办学理念，为实施素质教育、全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。学校近年来开展和参加各级各类活动若干次，极大丰富了学生课余生活。近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展，为构建和谐社会提供强大的人才和智力支持。

10.

地址：贵州省贵阳市花溪区三江社区尖山村腾龙巷128号

贵阳花溪区第七小学始建于1953年，至今已有60多年历史，原是小河镇唯一的一所中心完小，2002年更名为小河区第七小学，2013年更名为花溪区第七小学，坐落于小河中曹司中曹路腾龙巷128号。学校占地面积为5051平方米，校舍建筑面积3521平方米，运动场地面积3155平方米。现有16个教学班，在校学生745人，教师29人，其中一级教师19人，二级教师7人，本科学历26人，大专学历3人。除每班教室配备标准化教学用班班通系统外，学校还有功能教室6间，分别为计算机室、音乐室、舞蹈教室、美术教室、图书室、科学实验室。近年来我校教师在省、市、区各种教育教学活动比赛中屡获殊荣，学校坚持三个面向的办学理念，视学生综合素质水平的提高为办学生命线，让每一个孩子都得到关爱，让每一个孩子都得到发展和提高，让每一个孩子的个性都得到尊重和张扬。如今，我校将继续秉承六十多年办学文化底蕴，继往开来，与时俱进，办好人民满意的学校。

11.

地址：贵州省贵阳市花溪区平桥社区小屯路32号

贵阳花溪区第三实验学校追求品牌意识，在内涵建设上求发展，打造优秀的校园文化，优良学风滋养学生的使命与担当，拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。贵阳花溪区第三实验学校教师们提高自己教学能力水平的同时，注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校各种设施基本符合要求，校园规划合理，分区明确，绿树成荫。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校坚守服务社会、造福儿童的理念，办优质教育，是家长和社会的靠得住的依托。

12.

地址：贵州省贵阳市花溪区小孟社区付官村

贵阳花溪区第十七小学始建于1977年，是一所完全小学，现坐落于贵阳市花溪区小孟社区付官村。学校占地面积为3577.58平方米、建筑面积为777.65平方米。现有6个教学班，学生173名；教师 13名，其中大学本科学历7人、专科6人；一级教师9人、初级教师4人。有功能室3间，分别为图书室、音乐室 、计算机室。贵阳花溪区第十七小学是贵阳市花溪区文化馆文化活动基地。学校已初步形成“每寸土地有文化，每块墙面会说话”的校园墙体文化特色，学校奉行“全人教育”的办学理念，近年围绕我校的办学理念开展了“快乐阅读”、“民族传统文化进校园”、“有效课堂校本课题研究”等活动。学校多次获得市、区奖励。先进的办学理念，团结务实的领导班子，德才兼备的师资队伍，高效优质的现代管理，加上书香浓郁、环境幽雅的校园必将使花溪区第十七小学的每一个孩子享受健康成长的快乐，拥有生命发展的美好未来！

13.

地址：贵州省贵阳市花溪区金竹社区金山村老中寨1号

贵阳花溪区第十三小学始建于1999年，位于花溪区金竹社区金山村老中寨，原名小河区金山小学，2008年改名为小河区第十三小学，2003年改名为花溪区第十三小学。占地面积2710.5平方米，有1321平米的校舍建筑面积，1380余平米的学生运动场。学校现有6个教学班，教职工14人，在校学生220人，专任教师14人，其中一级教师（小学高级）8人。有功能室 间，其中广播社团室、卫生保健室以及科学教室、计算机室、多功能教室、图书室、体育器材室各1间， “班班通”教室8间。办学思想：“关爱生命，快乐学习，阳光成长”。其基本内涵是以人为本，促进学生全面发展；改善环境，促进学生养成乐学上进的好习惯；营造氛围，促进师生阳光成长。倡导“读书、快乐、阳光、成长”。办学目标：努力把学校建设成为教学质量高、教育手段新、教学环境美、办学特色鲜明、整体质量一流的信息化的农村小学。育人目标：让每位教师都成为综合素质高、业务能力强、教育理念新、育人方法当的教育能手；教育学生成为阳光、向上、健康、文明的孩子。

14.

地址：贵州省贵阳市花溪区金竹社区竹林村

贵阳花溪区第十四小学（原小河区竹林小学）是一所农村小学，学校建于1984年。占地面积约1795平方米。学校现有一栋三层的教学楼，有10间教室。共6个教学班，204名学生。14名在职教师（其中取得小学高级职称资格的6人，小教壹级8人；本科学历10人，大专学历2人，中专学历2人，学历达标100%）；学校以“全面发展，突出个性 ”为教育目标，全面加强学校管理，大力推进素质教育，不断推进教育教学改革。近年来，在花溪区区委、区政府和区教育局的关心支持下，学校办学条件得到了明显的改善，教育环境不断优化，办学效益不断提高。学校注重教师队伍建设，建立了教师专业发展制度，家长、同事、学校领导四个环节对教师的师德师风进行综合测评，逐步形成了“关注全体，因材施教”的教风。与教师签订了“做人民满意教师承诺书”，严格执行《中小学教师职业道德规范》，关心学生，杜绝体罚。坚持以教学为中心，不断促进课堂教学质量的提升，以良好的教风、学风、校风为依托，以“ 决战课堂”为主抓手，并加强课后辅导力度。采用“走出去请进来”的策略，不断促进我校教师的业务水平。在近三年的区级质量监控中同类学校获一、二、三等奖的好成绩。学校还结合自身实际，积极培养组织学生参加各级开展的活动，在花溪区的各种比赛中都取得很好的成绩。

15.

地址：贵州省贵阳市花溪区三江社区周家村

贵阳花溪区第十小学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养，使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中，培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质，促使学生全面发展。贵阳花溪区第十小学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍，注重学生创新能力培养，个性特长发挥。学校现代化设施基本齐备，教学楼、活动室，操场等硬件设施均达到办学标准。在政府和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，学校勇于探索，敢于创新，办学达到了较好水平。学校踏实前进，为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务，近年来，教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。

16.

地址：贵州省贵阳市花溪区清水江路132号

贵阳花溪区第四小学始建于1992年，现坐落于小河清水江路132号。学校占地面积为11842平方米、建筑面积为4339平方米。现有34个教学班，学生1800名；教师 81名，其中大学本科学历71人、专科10人；高级教师2人、一级教师41人、初级教师38人。有功能室10间，分别为图书室、仪器室、实验室、微机室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、电子备课室。学校以质量和特色谋发展的办学思路，坚持为了一切学生的发展服务，为了学生的一切发展服务的办学理念，从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式。近几年来，学校获得全国艺术教育先进单位、全国体育工作示范性学校、全省各族团结进步创建活动示范学校、贵州省体育特色学校、贵州省体育传统项目学校、贵州省学科渗透法制教育省级示范学校、贵州省优秀少先队员集体、贵阳市民族文化进校园示范学校、贵阳市先进绿色学校、贵阳市优秀家长学校等荣誉称号。改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近三年来，学校有教师200多人次在省、市、区三级优质课、论文微课、比赛中纷纷获奖；学校合唱团和舞蹈队多次参加省市比赛，取得了优异的成绩。学校开展了科技活动（科技画、建筑模型、积木拼搭机器人编程等）、农民画、蜡染画和苗族刺绣等活动，学生作品多次获省市区奖。发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。作为省级体育特色学校，在各级的田径项目比赛中，成绩斐然，为国家、省、市输送了大量的田径人才。连续六年参加花溪区中小学生运动会均获得小学组团体总分第一名。

17.

地址：贵州省贵阳市花溪区星河巷3号

贵阳花溪区五小学始建于1964年，是一所完全小学，现坐落于贵阳市花溪区（小河）黄河路星河巷3号。学校占地面积为1772平方米、建筑面积为1972平方米。现有10个教学班，学生455名；教师 21名，其中研究生学历1人、 大学本科学历14人、专科7人、中师学历0人；高级教师14人、一级教师6人、初级教师1人。有功能室5间，分别为实验室、图书室 、体育室、多媒体电脑室、综合多功能室。学校办学思想：仁爱和善、明理厚德；学校办学特色：教师敬业，注重培养学生综合素养；学风：求知、求真、求健、求美

18.

地址：贵州省贵阳市花溪区长江路淡水巷9号

贵阳花溪区第一实验学校于2007年7月23日正式由原小河区第二小学、黔江子校、电机子校三校合并而成。总校占地面积13506平方米，建筑面积13516平方米。学校目前是花溪区规模最大的一所小学，编制数为163人， 大学本科学历93人、专科8人、工勤1人，一级教师40人、初级教师71人，学校属于区属一类学校，办学规模较大，总校54个教学班，教师102人，临聘人员25人，学生共计2856人。教师学历达标率100%。学校坐落在国家级经济技术开发区中心地段，是一所校园环境优美、教学设施一流、办学理念先进、师资力量雄厚、办学特色鲜明的公办学校。【办学特色】学校以丁香花侗族大歌合唱团和独具特色的民族布艺画、簸箕画等为活动载体，以民族文化进校园为契机和主要抓手，让学生感受优秀民族文化、传承并将其发扬光大，并成为贵阳市承担全国非物质文化遗产子课题的研究的学校。曾被原小河区民宗局授牌为民族文化进校园基地。【办学理念】

19.

地址：贵州省贵阳市花溪区长江路与花冠路交汇处

贵阳市花溪区第一实验学校（万科分校）始建于2014年，是一所小学，现坐落于贵阳市花溪区长江路与花冠路交汇处。学校占地面积为29300平方米、建筑面积为10385平方米。学校目前现有五个年级，34个教学班，学生1676名；教师80名，均为大学本科学历；高级教师1人、一级教师17人、初级教师62人。有功能教室15间，分别为计算机室、音乐教室、美术教室、科学实验室、舞蹈教室、图书阅览室、国学文化厅、录播教室、室内羽毛球馆。办学理念上，我们始终认为学生的教育是多元化的，光靠学校的教育是不完整的，也是不够的，所以我校提出了“家校携手 共创未来”的办学理念，开展了丰富多彩的家校共建的活动，如年一年级新生的家长开放日、“六一”亲子活动、年味新年等等。在办学特色上，我们将学生的素教育放在首位，开展了诵读班、绘画班、合唱团等丰富的二课堂活动。在当今这个倡导全民运动，全民健身的社会里，我们以此为依托，努力打造一所独具特色的羽毛球特色学校。我们是一所年轻并充满活力的学校，在短短的几年里，我们的教育教学取得了优异的成绩；在各级各类比赛中，我校均有学生获得各种奖项；同时，学校还获得了“贵州省小学语文基地校”、“市级家长学校示范校”“市级文明校园”等称号。我们会一如既往地努力奋斗，让教育之花在我校绽放异彩！

20.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡大洪村二组

贵阳花溪区高坡苗族乡大洪小学位于高坡乡大洪村，距高坡乡政府约2公里。学校始建于五十年代初，初建时位于大洪村洪家庄（今大洪村河边庄），后来由于地理位置较偏不便于学生就近入学，于八十年代搬迁到大洪村小长寨，学校舍占地面积2825平方米，校舍面积750平方米，学校现有教学楼两栋。现有班级9个,学生总人数364人,任课教师17人,在职教师中取得中专（高中）学历1人，取得大专以上学历10人，本科学历6人，取得相应教师资格证书的为17人。学校有图书室、电脑室、音乐室、医务室、实验室、美术室等。我校的教学理念是“为了学生的一切，一切为了学生。”树立以人为本的学校管理理念，坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略，全校教师扎根乡，团结合作，努力把大洪小学建设成一所富有当地特色、与日俱进的村级完小。近几年来，在政府的关心下，在中心完小的领导和帮助下，我校在全体教师的共同努力下，强化科学管理、民主管理，建立和完善了教师考核制度，使学校工作管理规范化。同时，勤俭节约，把有限经费用在加强学校的教学设备、设施上，学校各方面工作得到快速发展，特别是教学质量连续四年全乡名列前茅，2012年、2013、2014、2015年分别获全区教学质量监控二等奖、一等奖、二等奖、二等奖。随着国家《义务教育法》的进一步贯彻落实，教育均衡发展,取消学杂费等一系列重大惠民政策的落实，农村的孩子都能接受义务教育。随着国家对教育经费的投入，学校配齐了大大提高学校的教育教学设备质量。同时近年来开展的营养午餐，很好的解决了师生中午就餐难的问题。

21.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡五寨村竹林组

贵阳花溪区高坡乡五寨小学始建于1954年，是一所村级小学，现坐落于高坡乡南面方向，距高坡乡政府8公里处。学校占地面积为1015平方米、建筑面积为758平方米。现有8个教学班，学生306名；教师13名，其中大学本科学历4人、专科8人、中师学历1人；一级教师3人、初级教师10人。办公室1间。学校办学思想：教师为基 学生为本 追求发展办学特色：生生乐学 师师乐教 家家满意安全是学校工作的始终。学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理、学校是学生温暖的家。学生营养餐实施以来，学校的食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，活动丰富多彩，校园健康快乐——这就是每天的五寨小学，留守孩子温暖的家。

22.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡街上村一组

高坡乡中心完小是一所乡镇中心完小，始建于1935年。地处乡政府所在直属地，服务于新安村、街上村、高坡村及机关单位就读适龄儿童。现有学生527人，教职工35人。近年来，在各级党委、政府和相关部门的大力支持，学校全体员工同舟共济、积极进取、求真务实、扎实工作，实现了义务教育基本均衡发展的格局，教育教学质量稳步提升，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的良好局面。现学校硬件设施建设逐步得以优化，提升办学条件，以标准化建设为目标，扩建学校，以活动促发展，彰显民族文化特色，让学生懂得爱班、爱校、爱家、爱国的爱心教育。同时，融合学科教学特点，潜意识培养学生文明习惯。教学生做人的道理。全面推进素质教育，办好人民满意的教育。

23.

地址：贵州省贵阳市花溪区孟关乡谷立村三组

本校校始建于1954年，现主要服务孟关乡谷立村属地适龄儿童。学校占地2922平方米，校舍建筑面积2161平方米。现建有教学楼两栋、教师宿舍一栋。建有普通教室11间、图书室、少先队活动室等。现有7个教学班，在校学生256人（其中少数民族学生128人），教职工14人（其中本科学历8人，大专学历5人，中专学历1人；中级职称3人，初级职称11人）。谷立小学始终坚持贯彻落实党和国家的教育方针政策。坚持依法办学，秉承育人先育德的办学理念，致力于学生的人格培养，以培养“有理想、有道德、有文化、有律”的“四有”新人为学校的奋斗目标。结合本校的办学方向，融入优秀的民族传统文化教育。经过多年的办学经验分析后总结：发现学生书写技能在不断退步，对优秀民族文化——汉字的认识、书写、继承和发扬在进一步淡化。我校在不断提高学校教育教学质量的同时，以“写好中国字、做好中国人”为学校办学特色。结合学生各年龄段的特点，制定与各学段相符的教学目标及方法，逐步培养学生良好的书写习惯，为今后的汉字书写能力打下坚实的基础。在上级教育部门的关心和支持下，2014年底，在全区率先完成班班通建设和营养餐改造工程，且已经初见成效。2015年3月全校均使用班班通设备进行教学，同时营养餐食堂也正式开餐。相信在各级领导的帮助下，谷立小学的今后一定会更好更快的发展，争取把学校办成学生、家长、社会满意的学校。

24.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇合朋村

合朋小学始建于1927年，重建于1987年，现校址坐落于合朋村五金机械城及石材城中段猫山（合朋村马鞍山公路对面）。学校占地面积为2873平方米、建筑面积为1311平方米。现有10个教学班，学生539名；教师 19名，其中大学本科学历7人、专科19人；一级教师9人、二级教师4人、三级教师2人、未定级4人。市级骨干教师1名，区级骨干教师1名；有功能室1间，电脑室一间。校办学思想：抓德育工作，创“文明校园”；抓教学工作，创“人文校园”；抓学校管理，创“和谐校园’’；抓安全教育，创“平安校园”。校办学理念：团结务实的领导班子，德才兼备的师资队伍，高效优质的管理。办学特色：给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。校训：团结、奉献、自律、和谐校风：勤学、好问、活泼、求实

25.

地址：贵州省贵阳市花溪区清水江路211号大兴星城内

贵阳花溪区华阳小学始建于1972年，是一所小学。现有大兴、华阳两个校区，分别坐落于贵阳市花溪区清水江路211号大兴星城小区内、盘江南路39号华阳小区内。学校占地面积10800平方米、建筑面积9043平方米。现有40个教学班，学生1763名；教师83名，其中研究生学历3人、大学本科学历77人、专科学历3人；高级教师1人、一级教师39人、二级教师28人。有功能室8间，分别为梦想教室、音乐教室、美术教师、科学实验室、计算机教室。华阳小学在几代人的共同努力下积淀了深厚的文化底蕴和优良传统，遵循“激发和引导学生自我发展”的办学理念，提炼了“形成习惯、养成品格、热爱读书、快乐成长”的校训，坚持教育科研为引导，以“有效教学”、“参与式教学”为核心，开设了“书香校园”、“梦想课程”、“故事爸爸妈妈”等课程，成效显著。我校“书香校园”和“促进区域教师专业化发展”课题获教育部“十一五”课题一等奖，被评为省级校园文化先进单位、市级未成年人思想道德建设示范校、贵阳市家长学校示范校、全国梦想课程示范校、五好学校、绿色学校。

26.

地址：贵州省贵阳市花溪区久安乡打通村

打通小学位于贵阳市花溪区久安乡打通村，是由原雪厂小学和打通小学合并而来，现是久安乡中心完小教学点。现有1到3年级各一个教学班，有学生66人，教师6人，均具备相应的教师资格证，学历达标率100%。学校占地面积2243米2，运动场地面积1903米2,建筑面积790米2，绿化面积40米2，图书1716，学校设施设备能满足1到6年级6个教学班正常教学的开展。学校本着“文明诚信、自强创新、融学并重、开放求实”的校训，“明礼诚信好学健美”的校风;“严谨协作开拓奉献”的教风;“乐学善思自学进取”的学风。努力将学校办成社会满意、家长满意、学生满意的完全小学。

27.

地址：贵州省贵阳市花溪区久安乡吴山村

本校坐落在花溪区久安乡吴山村吴家庄，是一所公办农村完全小学。现有10个教学班，有学生342人，教师17人：其中专任教师16人，特岗教师1人；一级教师10人，初级教师6人，均具备相应的教师资格证，学历达标率100%。学校占地面积4736.6米2，运动场地面积3716.6米2,建筑面积为1918.88米2，图书7186册，实验仪器3.59万元，学校设施设备能满足正常教学的开展。学校本着“育人教书，和谐共进”的校训，“团结拼搏尽心尽职”的校风;“博爱进取创新奉献”的教风;“诚实做人快乐成长”的学风。着重从培养学生的“精神”、“气质”、“品位”入手，打造一所充满快乐、阳光、和谐的校园。

28.

地址：贵州省贵阳市花溪区久安乡小山村

久安乡中心完小始建于1962年，是一所完全小学，现坐落于久安乡小山村光头寨。学校占地面积为10679.58平方米、建筑面积为5466.8平方米。现有14个教学班，学生568名；教师 36名，其中大学本科学历26人、专科10人；一级教师22人、初级教师14人。有功能室5间，分别为实验室、图书室 、计算机室、多功能室、茶艺室。学校按照“立德启智，健美育长”的办学理念，将“学会学习，学会做人”作为重要的培养目标予以重视，全面关注每一位学生人格的塑造和良好行为习惯的培养。结合高原古茶乡的大环境，以及文化名人乡贤姚茫父、国学进校园，探寻以“书香•茶韵”为主题的校园文化建设，强化德育育人，提升学校品味，逐步形成富有学校个性魅力和办学特色的安全文明校园，以文化人，培养高原古茶乡人。近年来，学校关注师资的培养，现有市级骨干2人，教师爱岗敬业，参加市、区各级学科教学技能等竞赛有多人获奖。学校充分用好各种社会资源，组织开展少年宫茶艺、舞蹈、针织、书画等10多个社团活动。代表花溪区参加贵阳市“文明小导游”小学组的比赛，获优秀奖；举办一年一届的“‘茫父杯’书画赛活动”；我校编排的茫父诗《醉花溪涧映乡愁》诵读表演在花溪之夏艺术节颁奖仪式中在孔学堂进行了精彩表演。同时通过各项教育教学活动的开展，提高教育教学质量，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，为办好人民满意的教育而努力。

29.

地址：贵州省贵阳市花溪区马铃乡凯坝村凯坝场坝旁

贵阳花溪区马铃乡凯坝小学始建于1951年，是一所村级小学。现坐落于花溪区、贵安新区、长顺县交界处的马铃乡凯坝村。学校占地面积为2081平方米、建筑面积为331.2平方米。现有5个教学班，学生55名；教师 8名，其中大学本科学历6人、专科2人；一级教师2人、初级教师6人。有功能室4间，分别为科学实验室、图书室 、音体室、微机室。学校办学思想：我校以“文化建设”为平台，以“体验式培训”为载体，以“小组建设”为主线，以“团队评价”为手段。办学思想覆盖于高效课堂建设，教师考核，教育教学行为等方面，目的是逐步打造一支与时俱进，有新颖教学理念的教育团队。我校以“以德立校、依法治校”“教研兴校、质量强校”为宗旨，注重学生音、体、美、劳的培养，努力创设实施素质教育的环境，使学生得到全面发展。创建一所具有民族特色的乡村小学。

30.

地址：贵州省贵阳市花溪区漓江路92号

贵阳花溪区漓江小学，有五十多年的建校史，是一所高标准、高起点的新型完全小学，与迤逦的南明河为伴，现坐落于漓江路91号。学校占地面积为15491平方米、建筑面积为8010平方米。现有41个教学班，学生2316名；教师116名，其中研究生学历3人、大学本科学历95人、专科18人；一级教师54人、初级教师51人；省级骨干教师1人、市级骨干教师10人、区级骨干教师8人。另外功能室6间，分别为图书借阅室、科学实验室 、多媒体教室、卫生保健室和心理咨询室。学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”的教育原则；以办好人民满意、政府放心、学生喜欢的学校为目的，做好服务工作为宗旨；以课改为依托，以教研促教学，抢抓机遇，发挥优势。通过全校师生的共同努力，学校荣获了“贵阳市五好学校”“贵州省校务公开先进单位”“贵阳市课改先进学校”“贵阳市文明单位”“贵阳市绿色学校”“贵阳市未成年人思想道德建设工作优秀学校”等荣誉。另外，近年来学校申报了体育运动特色学校，多次组织学生参加市区级足球、篮球比赛，累创佳绩。贵阳市花溪区漓江小学有一支年轻的、学历高的教师队伍，他们乐业、务实、善导、爱生，以培养诚实、文明、好学、善思的学生为导向，努力向着贵阳市示范性学校的目标努力奋斗。

31.

地址：贵州省贵阳市花溪区青岩镇龙井村龙井教学点

本校始建于1937年，如今的校舍建于1980年。2013年8月，根据区政府、区教育局有关义务教育均衡发展要求和区域内校园布局规划，为了使学生享受优质教学资源，将原龙井小学撤并四至六年级到中心完小就读，只保留一至三年级三个教学班，划为青岩镇中心完小村级教学点。校园占地面积1868平方米，校舍建筑面积1020平方米，图书1135册。学校招生服务半径为1公里，主要服务对象为龙井村适龄儿童。现有学生44人。现有教师5人，其中大专毕业3人，本科毕业2人，学历达标100%，高一级学历达标100%，小学高级教师1人，小学一级教师3人，初级教师1人。有功能室3间，分别为计算机室、科学实验室 、图书室。3个教学班、计算机室和科学实验室均已实现“班班通”。学校办学思想：坚持依法治校，坚持以教师发展为本，以学生的发展为本的教育，努力建立“规范、和谐、发展”的教育环境，促进师生和谐发展和学校的可持续发展。内抓管理，外树形象，培养强项，凸现特色，发挥优势，争创名校，用智慧和爱心去耕耘一所朝气蓬勃的学校。办学特色：学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，开齐课程、开足课时。以“立德树人”根本任务为指导，注重培养学生形成良好的行为习惯，教育学生做到热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、待人有礼、诚实守信、乐于学习、勤于思考、热爱生活的好习惯。

32.

地址：贵州省贵阳市花溪区马铃乡马铃街上

马铃乡中心完小始建于1942年，原名为马铃堡上小学，解放后改名为马铃小学，1986年又更名为马铃乡中心完小。是一所农村寄宿制乡级学校。学校现坐落于依山傍水，风景秀丽的马铃河畔，学校占地面积为10435平方米，建筑面积为5546平方米，绿化面积860平方米；运动场面积4325平方米。现有一栋教学楼，一栋综合楼，一栋乐童之家及乡村学校少年宫，一栋教师宿舍，一栋学生宿舍，一栋食堂学校现在有12个教学班，学生354名，教师26名，其中大学本科学历 15 人，专科 9 人，中师学历2人，高级教师1人，一级教师 12 人，初级教师 13人。保安2人，宿管员2人，食堂工人7人，保洁员1人，全校共有教职员工38人，能保障学校日常工作和生活的正常运转。学校办学思想：求真务实、求实创新、学会做人、学会学习；办学特色：传承民族文化、推进素质教育；办学理念：追求和谐、享受快乐；办学目标：每天改变一点点，就会一点点改变。近年来，随着撤点并校及学区化的管理的实施，马铃乡中心完小在各级领导和各界友好人士的关心和支持下，有了很大的变化，特别是2011年3月教育局党委把我校作为全区农村小学寄宿制示范性学校以来，学校又得到市、区、乡各部门的关心和支持。学校成立了“乡村学校少年宫”，“乐童之家”。现在全体教师在校委会的领导下，正与饱满的精神状态，同心同德、开拓进取，不断创新，积极向上的工作态度，履行职责。把学校办成家长放心，人民满意的教育阵地。

33.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇大坡村四组

我校是一所有着60多年历史的村级完小,它坐落于麦坪乡大坡村中心地区。占地面积2236平方米，学校建筑面积1072平方米。其中校舍占地面积830平方米，教师宿舍200平方米，学校厕所42平方米。学校共有6个教学班，现有在校生100人。学校现有教师10人，其中男教师2人女教师8人，中师学历2人，专科学历5人，本科3人，学历达标100%。其中小学一级教师有4人。近年来，学校曾有多名教师荣获“花溪区优秀教师称号”，学校设有音、体、美器材保管室，图书室，科学仪器、科学实验室。学校现在已是绿树成荫，百花竞放，空气怡人。教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。多年来，学校紧紧围绕办“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”这一理念。本着“乐山乐水，树木树人”的教学宗旨。我们的教风: 陶冶心灵，启迪智慧。学风: 为学必真，求知探源。校风: 宁静致远，勇于创新。我校立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。学校历来非常重视教学工作的管理，教导处教研组定期对教学常规工作进行检查监督，认真组织教师开展教学研讨，教师互相学习、互相帮助、共同进步。

34.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇戈寨村四组

戈寨小学始建于1956年，现在的新校址建于1989年，有60年的建校史，是一所村级完小。现坐落于花溪西北面，麦坪乡以北，戈寨村五个自然村寨的中心点。学校占地面积为1948平方米、建筑面积为674平方米。现有6个教学班，学生100名；教师 9名，其中 大学本科学历2人、专科3人、中师学历4人；一级教师4人、二级教师3人。有功能室5间，分别为电脑室、体育室 、图书室、仪器室、卫生保健室。办学目标：建设高质量、现代化、富特色的义务教育学校，办人民满意的学校办学理念： 让每一位学生健康、快乐地成长办学特色：在学校建设中，我校特别重视绿化工作，校园内绿树成荫，一到花开的季节，学校就像小花园一样。整个校园建设规划布局较为合理，因地制宜，优美雅致，使教师和学生有一个舒适的工作、学习环境。

35.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇刘庄村四组

刘庄小学始建于1955年，是一所小学（村级完小），现坐落于花溪区西北面（麦坪镇刘庄村）。学校占地面积为1550平方米、建筑面积为820平方米。现有6个教学班，学生161名；教师 9名，其中大学本科学历5人、专科3人、中师学历1人；一级教师1人、二级教师7人、特岗教师1人。有功能室3间，分别为音美教室、图书室 、微机室。学校办学思想：我校最重要的任务就是为社会培养人才。因此，让学生成才，对学生负责，是学校追求的目标，还是学校存在的社会意义之所在。学校不仅要让学生学习成绩好，更重要的是培养孩子们高尚的道德素养，挖掘他们的天性，使他们在实践中学会做人、学会求知、学会合作、学会生存、学会感恩。办学特色：我校教师虽少，但却身兼多种特长，在英语、音乐、美术、体育、信息技术多门课程中具备一定的专业知识和技能，能让学生们德智体全面发展，在老师们的指导下，学生们的努力下，在（手抄报、绘画、演讲、知识竞赛等）多种活动中取得优异成绩。

36.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇彭官村七组

彭官小学始建于1956年，是一所村级完小，现坐落于花溪区麦坪镇彭官村。学校占地面积为2740平方米、建筑面积为1640平方米。现有七个教学班，学生256名；教师11名，其中大学本科学历5人、专科5人。一级教师7人、初级教师3人。办学思想：一直以来，我们都在努力把学校办成一所人民满意的农村学校，办人民满意的教育。办学特色：坚持以人为本。以人为本体现在学校教育中就是，“以师为贵，以生为本”。 学校发展靠师，教师是学校办学的主人翁，是学校教育的主力军，学校坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓学校以平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，尊重他们，服务他们，在学校中关心爱护他们，使他们真正成为教育的主体。学校通过文化引领、制度约束、人文关怀，促进学生、教师、学校三位和谐一体发展。在上级部门以及全校师生的努力下，教学环境在逐渐改善，教学质量在稳中有进，师资水平也在慢慢提高。

37.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇场坝村四组

麦坪镇中心完小始建于1952年，是一所完全小学现坐落于花溪区麦坪镇麦坪村。学校占地面积为1776平方米、建筑面积为1813平方米。现有10个教学班，学生412名；教师 25 名，其中研究生学历0人、大学本科学历18人、专科5人、中师学历2人；高级教师1人、一级教师11人、初级教师13人。有功能室3间，分别为图书室、微机室、多功能室。办学思想：让每个学生自信、健康、快乐的学习，让”学会做人、学会求知、学会参与、学会感恩”的理念伴随学生成长。办学特色：经典诵读、学生合唱取得的成绩：学生自信、健康、快乐的学习和成长、教育教学质量稳步上升，特别是学生合唱取得较好成绩。

38.

地址：贵州省贵阳市花溪区孟关乡改毛村

改毛小学始建于1953年，（改毛小学和牛郎关小学）经过撤点并校，于2003年8月新建完工搬迁而来。位于花溪区孟关乡改毛村，占地面积6000平方米，建筑面积1689平方米。学校现有10个教学班，在校学生500人，教师17人，代课教师3人，其中本科生8人，专科生 7人 ， 中师2人；一级教师11人、二级教师 3人，初级教师3人有功能室5间，分别为少队室、图书室、实验室、体育器材室、医疗等功能室。办学思想：学校始终坚持“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，确定了“把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学。办学特色：加强体育活动，促进学生健康发展，突显国学创新育人。取得的成绩：我校教师兢兢业业，爱岗敬业，爱生如子，以校为家，乐于奉献，在全体师生的努力下，学校教学质量稳步提高 ，2011\2013\2014\2015/2016/2017年均获得花溪区教育教学质量奖。

39.

地址：贵州省贵阳市花溪区孟关乡九八四四社区居委会

涟江小学始建于1967年，地处花溪区孟关乡九八四四社区，是一所完全小学。学校占地面积9355平方米，建筑面积2260平米。学校现开设一至六年级，每个年级一个教学班，现有在校学生198人，教师11人，学历合格率100%，大专以上学历教师8人，本科以上学历教师3人。其中普通教室6间，办公室2间，功能教室4间。学校秉承“德育为首、教学为主、以人为本”的办学理念，以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”为办学目标，全面推进素质教育。校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化，硬件和软件设施配置合理，是学生安于学习的理想场所。

40.

地址：贵州省贵阳市花溪区孟关乡孟关村

贵阳花溪区孟关中心完小学始建于1935年，现坐落于花溪区孟关乡孟关村。学校占地面积为3990平方米、建筑面积为3994平方米。现有26个教学班，学生1149名；教师56名，其中大学本科学历45人、专科10人、中师学历1人；高级教师2人、一级教师19人、初级教师27人。有功能室5间，分别为图书室、多功能室 、音乐室、科学室、计算机室。学校秉承“阳光育人”的理念，以“诵读国学经典促进品德教育”为工作重点，打造育人型书香校园，并以丰富多彩的活动为载体，逐步形成学风浓厚，教风正派，校风正气的氛围。办学宗旨：不一样的生命，一样的精彩校风：崇德 尚礼 笃行 求新

41.

地址：贵州省贵阳市花溪区盘江南路1号

贵阳花溪区浦江小学位于贵阳市经开区盘江南路1号，创建于1965年，原是由贵阳轴承厂和电力器材厂合办的一所厂矿子校。1998年收编地方，更名为小河区第三小学，2010年底正式更名为花溪区浦江小学。因2017年由万科集团出资重新对校区进行修建，学校现搬迁过渡至花溪第一实验学校万科分校内，新建校舍预计2019年9月投入使用。新建校舍占地面积8550平方米，总建筑面积13423.61平方米，其中教学楼建筑面积6540.93平方米，地下车库6882.68平方米，校园运动场面积2400平方米。设各种教室90多间：普通教室、办公室、心理咨询室、科学实验室、图书室......学校现有学生567人，教学班12个班。现有教师29人，其中教师学历达标率为100%，其中高级职称1个，中级职称（一级教师）15个，初级职称（二级教师）9个，市级骨干4人。长期以来，学校秉承“团结务实，与时俱进，争创一流”的校风，“服务为本，育人为主，敬业高效”的教风，“勤奋好学，全面发展，志存高远”的学风，紧紧围绕着“爱生、重教；尊师、乐学”的校训，力图提高全体教师的教育教学水平，努力提升学校教育教学质量，促进学校可持续发展。学校领导班子团结奋进、务实创新,教师业务素质较好、充满朝气、爱岗敬业。师生们积极参加各级各类活动；并多次在省、市、区级刊物上发表教学设计论文和文章；同时学校还承担有市级科研课题。教师们有信心在区委区政府的正确领导下，在花溪区教育局的关心、帮助和指导下，浦江小学定会迎来美好灿烂的明天。

42.

地址：贵州省贵阳市花溪区黔陶布衣族苗族乡马场村小马场组

贵阳花溪区黔陶乡中心完小马场教学点，始建于1954年，是隶属于黔陶乡中心完小的一所教学点，现坐落于马场村（含三个自然村寨；大马场、小马场、栗木寨）小马场的南面。学校占地面积为1913平方米、建筑面积为292平方米。现有4个教学班，学生86名；教师 6名，其中大学本科学历1人、专科5人；一级教师3人、初级教师2人、新教师人。有功能室1间——电脑室。学校办学思想；从我做起，养成良好习惯，千教万教教求真，千学万学学做真人。办学特色；教会学生热爱生活，学会生活，学会感恩。办人民满意的学校，努力提高教育教学质量。学校有免费营养午餐、营养午餐和乐童计划的开展，减轻了学生课后作业的负担，同时也让家长们安心工作生产，大大提高了学习效率，学校长期以来得到了村民的信任和好评。

43.

地址：贵州省贵阳市花溪区黔陶布衣族苗族乡骑龙村

黔陶乡中心完小骑龙教学点始建于1938年，是一所环境优美，教室宽敞明亮的学校，现坐落于江总书记曾经到过的罗依新寨旁。学校占地面积为2695平方米、建筑面积为1014平方米。现有4个教学班，学生68名；教师6名，其中本科学历2人、 专科3人、中师学历1人；一级教师2人、初级教师4人。英语专业教师1人。有功能室3间，分别为计算机室、图书室 、卫生保健室。学校办学思想：1、追求的目标：建有文化的校园，塑有理想的教师。育有特长的学生，办有办学特色的学校。2、办学精神：舍小家，顾大家，以校为家，育学生，爱学生，视若己生。3、管理措施：人人有岗位，岗位有职责，职责有考核，考核有奖惩。

44.

地址：贵州省贵阳市花溪区黔陶布衣族苗族乡赵司村

我校始建于1949年，原来是一所完全小学，现在是一所农村教学点，现坐落于黔陶乡赵司村三组。学校占地面积为3463平方米、建筑面积为530平方米。现有4个教学班，学生49名；教师6名，其中大学本科学历4人、专科2人；一级教师5人、初级教师1人。有功能室3间，分别为实验室、图书室 、健康保健室。学校阳光育人，让学生快乐地成长，让教师有效惬意地工作，让学校持续和谐地发展。坚持育人为本，培育全面发展，健康快乐，人格健全的完整的人。我校认真贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，培养合格人才，全面育人，办人民满意的教育，为乡村振兴，为我村的经济、社会及各项事业的发展作出应有的贡献。

45.

地址：贵州省贵阳市花溪区黔陶乡黔陶街上

黔陶乡中心完小始建于1938年，是一所小学（九年一贯制学校），现坐落于贵阳市花溪区黔陶乡桂花街。学校占地面积为8277平方米、建筑面积为2498平方米。现有13个教学班，学生476名；教师 29名，其中大学本科学历15人、专科12人、中师学历2人；高级教师1人、一级教师6人、二级教师17人、初级教师17人。有功能室5间，分别为音乐室、美术室 、科学实验室、计算机室、图书室。教师撰写的教学反思、设计、论文多次获得省、市奖励。我校十分重视学生个性特长的发展，充分让学生张扬个性，发挥特长，并取得了骄人的成绩。学校根据学生个体的兴趣特点，组建了芦笙、布依文、茶艺、美术、足球活动等兴趣小组，选派具有相应特长的教师担任各队的辅导员。

46.

地址：贵州省贵阳市花溪区青岩镇歪脚村羊昌沟

青岩镇中心完小始建于1905年，是一所完全小学，现坐落于青岩文化古镇境内。学校占地面积为44953平方米、建筑面积为16709平方米。现有36个教学班，学生2098名；教师 86名，其中大学本科学历32人、专科51人、中师学历2人；高级教师4人、一级教师47人、初级教师26人。有功能室10间，分别为科学实验室、计算机教室 、舞蹈室、音乐教室、美术教室、书法教室、民族手工教室、国学教室、录播教室、图书室。学校办学思想：让每个孩子都拥有健康、快乐、向上的童年办学特色：学校以“厚德朴实 坚韧勤奋”为精神引领,激励每个人坚持以德为先、 自励勇往,不断进取的治学原则。学校全面引入“四学”教学模式,培养学生 主动探究的能力。开发建设校本课程,促进课程多样化、精品化,特色化。取得的成绩：在全体教师共同努力下，学校教育教学不提升，同时老师们进行了《学习力提升》、《以小见大：古镇小学儿童行为习惯养成研究》等课题研究并获奖。学生活动丰富多彩，学校的少年宫活动项目舞龙、苗族芦笙、布依竹杆舞、书法、美术、手工艺、棋艺、腰鼓、田径、羽毛球、象棋、篮球等班已在花溪区取得一定成绩,特色项目逐步形成。

47.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区田园北路(花溪行政中心旁)花溪第三小学内

贵阳花溪区清溪办事处把伙小学以学生乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校教育风貌。贵阳花溪区清溪办事处把伙小学专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校教学设备均达到办学标准，基本能满足教育教学工作的需要。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校坚守服务社会、造福儿童的理念，办优质教育，是家长和社会的靠得住的依托。

48.

地址：贵州省贵阳市花溪区花孟社区杨中村四组

花溪区杨中小学始建于1946年，是一所六年一贯制小学，现坐落于花溪城区东南10公里处的杨中村四组。学校占地面积为1980平方米、建筑面积为985平方米。现有六个教学班，学生57名；教师 10名，其中专科学历7人、中师学历3人；高级教师5人、一级教师5人.有功能室3间，分别为图书室室、计算机室室 、实验室室。学校办学思想：依法治教、以德治教、民主办学、民主管理是学校办学的宗旨办学特色：• 确立办学理念，坚持办学理念，打造德育特色，以校为本，构建校本课程特色。

49.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡杉坪村

贵阳花溪区杉坪民族小学始建于1931年，是一所村级完小，现在坐落于杉坪村1组。学校占地面积5275平方米，建筑面积1192平方米。现有9个教学班，学生301人，教师10名，其中大学本科6人、专科4人，一级教师3人、初级教师7人。学校学生来自杉坪和批林村两个村。杉坪民族小学绿树成荫，环境优美。学校坚持走素质教育之路。面向全体学生，促进学生全面发展，让学生学有所长。学校开设了多元化课程，给每个孩子学习和发展的机会。学校正以“教人求真，学做真人”为校训，发扬“励志进取，追求卓越”的学校精神，坚持“面向全体，文明有人，开放教育， 服务社会”的办学思想，追求“以人为本，尊重人格，全面发展，张扬个性”的教育境界，争取持续提升教育服务品质，成为所社会信任、学术认可、 学生和家长满意的学校。

50.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇蔡冲矿

贵阳花溪区石板镇蔡冲学校始建于1961年，是一所小学，现坐落于贵阳近郊。学校占地面积为10426平方米、建筑面积为6419平方米。现有12个教学班，学生530名；教师 19名，其中大学本科学历11人、专科7人、中师学历1人；一级教师7人、二级教师8人、初级教师4人。有功能室8间，分别为科学实验室、体育室 、美术室、计算机室、多媒体室、音乐室、阅览室等。我校坚持“尊重学生、关爱学生、不放弃一个学生”的办学思想；在加强基本知识、基本能力培养的同时，重视学生的个性发展，注重学生素质能力的培养，全面发展和提高教育教学质量；通过教师的努力，我校连续几年在花溪区的质量监控中获得好成绩，受到教育局的嘉奖。

51.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇盖冗村

磊庄小学始建于1970年，是一所村级小学，现坐落于贵阳市花溪区石板镇盖冗村。学校占地面积为11034平方米、建筑面积为1580平方米。现有6个教学班，学生76名；教师 9名，其中大学本科学历4人、专科5人、一级教师7人、初级教师2人。有功能室4间，分别为体育室、远室 、科学实验室、医务室。学校以“敬业、进取、团结、创新”为校训。以“建设校园美、教学实、教改活、质量高的农村一流现代化小学”为办学目标，以师资队伍建设为依托，以德育工作为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以兴趣小组为延伸，努力实施素质教育，凝成了一支团结协作、开拓进取的领导班子，造就了一支乐于奉献、业务精良的教师队伍，培养了一批素质好、能力强的优秀接班人。学校以“厚德育人，有教无类，各成其才”的办学理念，以“继教优师，教研强师，科研兴校”的发展思路，按照“打破思维定式，拓宽创新空间，优化教育资源，提供满意服务”的教研兴校方略，向着“农村示范窗口学校”的目标不断迈进。

52.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇隆昌村

隆昌小学始建于1955年，学校占地面积4340平方米，建筑面1011平方米。普通教室694平方米8个教室（其中一个远程室；一个教室一分为二做两个办公室），一个60平方米的综合室（图书室、资料室、学校各种用具存放处），30平方米的保健室，水泥球场一个。学生厕所32平方米，图书4200册；电脑17台；实现了班班通；教学设备和教学仪器基本齐全。现有6个教学班，210名学生，教师11名，其中小学高级职称3人；专科学历2人，大学本科学历6人，中师学历3人，学历达标率100%。近年来，在各级政府和教育主管部门重视关怀下，我校教育教学取得了一些成绩，办学条件得到改善，管理水平不断提高，素质教育正常开展，新课改全面实施，教学质量稳步上升。学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想，以“诚实、团结、勤奋、创新”为校训， “实事求是、善教善学”为校风，“敬业爱生、进取奉献”为教风，“乐学善思、刻苦好问”为学风，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。开展经典诵读、书法比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等，寓德育教育于各项活动之中。浓浓书香充满校园，文明礼仪在学生中蔚然成风。

53.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇芦荻村大寨组

芦荻小学创建于上世纪四十年代，现位于石板镇芦荻村大寨，毗邻风景优美的天河潭风景区。校园占地面积4040余平方米，建筑面积1464平方米。现有6个教学班，共有学生188人，专任教师10人，其中本科学历2人，专科学历6人，中师学历2人，小学高级教师4人，一级教师6人。有功能室4件，分别为微机室、图书室、实验室、卫生保健室；图书室配置图书4000余册，音、体、美、科学等教学仪器按标准配齐，保证了各类教学活动的开展。学校以“德育为首、教学为主、育人为本”为办学宗旨，以“环境美、师资强、质量高、有特色”为办学目标，全面贯彻党和国家的教育方针，不断推进素质教育，形成了“知行合一、竞和相济”的校风，“精研善导、修身乐教”的教风，“美习润品、乐学启智”的学风，积淀出“博学养慧、诚毅立身”的校训，积极创设 “以自然环境建设和校园文化建设和谐发展”的 “学习型学校”。学校正朝着“校园整洁、教学规范、学生文明、家长放心、人民满意”的目标迈进。百舸争流，千帆激进，我们正沿着学校的办学目标，积极进取，艰苦奋斗，大胆创新，为办好让人民满意的教育而不懈的努力奋斗。

54.

地址：贵州省贵阳市花溪区石板镇二村

石板镇中心完小创建于1931年，是花溪区一所农村公办学校，占地面积6304平方米。全校在校教师33人，其中本科学历23人，专科学历8人，中师2人，学生共634人。学校素来重视学生的全面发展：注重学校德育特色活动的开展；积极开展教学研讨；保证学生体育锻炼一小时的时间；开设丰富多彩的乡村少年宫活动；营造优美的学习环境。近年来，石板中心完小通过全体教职工的努力，教育之树结下硕果累累，学校连续6年获区目标考核一等奖；先后荣获贵阳市“三小”工程特色学校，贵阳市安全文明校园，贵阳市“林城文明小使者”先进集体，区德育工作先进集体，区“两基”迎国检工作先进单位，贵阳市四星级绿色学校等光荣称号；学校在组织学生参加区教育局的各项体育活动、文艺活动及其它竞赛中均获比较好的名次；年终各项考核评估在全区B类学校中均名列前茅。学校重视对教师的培养，首先重视教师师德师风的培养，其次是重视教师业务能力的培养。在教育教学上，学校教师都本着认真负责的态度对待各项工作，做到兢兢业业，一丝不苟，敬业爱生，为人师表，以身作则。教师参加教学教学论文、教学设计等比赛分别获国家三等奖及省、市级一、二、三等奖若干次。随着教育教学改革的持续发展，我校全体师生将会一如既往的秉承良好的学校风气，以饱满的工作热情再创新的辉煌。

55.

地址：贵州省贵阳市花溪区孟关乡石龙村大寨

世华小学始建于1965年，是一所完全小学，现坐落于贵阳市花溪区孟关乡石龙村。学校占地面积为2850平方米、建筑面积为1513平方米。现有9个教学班，学生365名；教师 16名，其中大学本科学历10人、专科4人、中师学历1人；一级教师2人、二级7教师 、三级教师1人。有功能室5间，分别为计算机室、实验室室 、医务室、体育器材室、保管室。学校的校训是：做有远大志向、有科学头脑、有创新能力的人。校风是:文明 进取 自主 创新。教风是:敬业 奉献博学 创新。学风是：勤学 好问 惜时 善思。

56.

地址：贵州省贵阳市花溪区青岩镇思潜村

贵阳花溪区思潜小学始建于1953年，是一所村级小学，现坐落于贵阳市花溪区青岩镇思潜村。学校占地面积9609平方米、建筑面积为1273平方米。现有6个教学班，学生203名；教师 15名，其中大学本科学历8人、专科7人；一级教师4人、初级教师11人。有功能室3间，分别为计算机室、科学实验室 、图书室。6个教学班、计算机室和科学实验室均已实现“班班通”。学校办学思想：学校以社会主义核心价值观和“立德树人”为指导，秉持“团结、勤奋、求实、创新”的校训和“快乐、健康、高尚、聪慧”的校风。引导学生做一名待人有礼、诚实守信的好少年，做一名孝敬父母、尊敬师长的好孩子，做一名乐于学习、勤于思考的好学生，做一名对祖国有用之才。办学特色：学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，开齐课程、开足课时。以“立德树人”根本任务为指导，注重培养学生形成良好的行为习惯，教育学生做到热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、待人有礼、诚实守信、乐于学习、勤于思考、热爱生活。学校校园环境优美、绿树成荫。每天，校园里充满着同学们的朗朗读书声、课间的欢乐声、享受营养餐时的惬意，乐童计划活动的喜悦。

57.

地址：贵州省贵阳市花溪区溪北社区吉林村吉林路101号

溪北小学始建于1958年，是一所小学，现坐落于风景秀丽的花溪河畔平桥附近。学校占地面积为6595平方米、建筑面积为2728.09平方米。现有12个教学班，学生626名；教师 30名，大学本科学历14人、专科16人，高级教师1人、一级教师17人、初级教师12人。有功能室3间，分别为多功能综合室、计算机室 、实验室，安装了校园安全视频监控，建有篮球场两个。我校接收花溪区石板井村户口、吉林村居民户和吉林村范围内各生活小区的孩子就读，同时也是花溪区专门面向进程务工随迁子女办学的一所公办学校。学校办学思想：立德树人 立业求新 立学求实 立身求正；办学特色：活泼向上 珍爱生命 学会生活；

58.

地址：贵州省贵阳市花溪区小孟园区翁岩村

我校位于小孟工业园区开发大道中段，南接花溪区的花孟区，北接花溪区的小孟社区，地处城乡结合部。2019年春季，我校共有23个班，学生1080人。我校2014年9月由原十一小、十二小、十六小三所学校合并而成，学校占地面积23907.26㎡，生均22.13㎡，学校占地面积能满足学校教育教学需要。校舍建筑面积6817.01㎡，生均6.31㎡。我校有科学教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室；音教室、美术教室等。还有教师办公室、行政办公室、文印档案室、红领巾广播室、心理咨询室、总务后勤用房等办公用房。我校教工有48人，专任教师37人，学历合格率100%。学校周边有四个行政村——王宽村、丰报云村、陈亮村、翁岩村。我校按上级的招生方案，划片招生，从前来看，学校具有可持续发展空间。几年来，我校本着“品格第一”的办学理念，以“平和、德、守信、开拓”为校训，倡导“以人为本，以发展为本”的教育理念，以新学校的建立为契机，以“校本教研”为切入点，构建“学习型”的校园，努力把学校办成一所环境清新宜人，社会认可度高的花园式学校。

59.

地址：贵州省贵阳市花溪区燕楼镇思惹村

贵车希望小学始建于1939年，是一所村级完全小学，现坐落于燕楼镇思惹村。学校占地面积3280平方米，建筑面积为943平方米。现有5个教学班，学生38名；教师8名，其中大学本科学历1人，专科学历7人，一级教师3人，初级教师5人。有功能室4间，分别是计算机室、实验室、音体器材室和多功能室各一间。学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。学校着眼于一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。立足于偏远农村的需求，扎实工作，以提升当地的文化氛围乃至全民素质为目标；以“规范、诚朴、文明、和谐”为校风；以“博学、严谨、敬业、创新”为教风；

60.

地址：贵州省贵阳市花溪区燕楼镇旧盘村

燕楼镇旧盘小学始建于1939年，是一所小学 ，现坐落于燕楼镇旧盘村三叉路口。学校占地面积为1500平米、建筑面积为635平方米。现有6个教学班，学生118名；教师 10名，其中大学本科学历4人、专科6人、高级教师4人、一级教师5人、初级教师1人。有功能室3间，分别为实验室、图书室 、计算机室。学校办学思想：以生为本，天天快乐。办学特色：围绕“三风一训一理念一目标”校训：十年树木、百年树人；

61.

地址：贵州省贵阳市花溪区燕楼镇燕楼村

燕楼镇中心完小始建于1915年，是一所完全小学 ，现坐落于燕楼镇白虎山下，摆老坡脚。学校占地面积为 12276平方米、建筑面积为5561.97平方米。现有15个教学班，学生680名；教师 40名，其中大学本科学历30人、专科9人、中师学历1人;高级教师19人、 一级教师12人、初级教师9人。有功能室6间，分别为实验室、图书室 、计算机室、美术室、音乐室、体育器材室等。学校每个教学班都实现了班班通配置。均衡教育的9项门槛指标我校全达到或超出了标准，校园环境优美，是个育人的好地方。我校教育近年来变化明显，赢得社会的一致好评，这是因为我们拥有团结进取、爱岗敬业的教师队伍和奋发进取、健康向上的学生群体。今后的工作目标是：优化办学思想，优化学校管理，优化教学结构，优化教师队伍。培养一批复合型教师、特长型教师、治班能力强的班主任，为燕楼教育再上新台阶做出应有的贡献。

62.

地址：贵州省贵阳市花溪区青岩镇扬眉村

贵阳花溪区扬眉小学始建于1937年，是一所村级教学点，现坐落于青岩镇扬眉村。学校占地面积为1061平方米、建筑面积为705平方米。现有3个教学班，学生89名；教师 6名，其中大学本科学历2人、专科3人、中学学历1人；一级教师2人、初级教师2人，特岗教师1人，教辅人员1人。有功能室4间，分别为计算机教室一间、科学教室一间、图书室一间，卫生保健室一间，3个教学班、计算机室和科学实验室均已实现“班班通”。学校办学思想：学校以社会主义核心价值观和“立德树人”为指导，秉持“团结、勤奋、求实、创新”的校训和“崇德、尚志、博学、善思”的校风。引导学生做一名待人有礼、实守信的好少年，做一名乐于学习、勤于思考的好学生。办学特色：我校以“立德树人”根本任务为指导，认真贯彻执行党和国家的教育方针，开齐课程、开足课时，德育工作常抓不懈，注重培养学生形成良好的行为习惯。学校环境优美，学生在校享受免费的营养午餐，乐童计划丰富了学生的校园文化生活。取得的成绩：学校全体教师秉持对教育教学工作认真负责的积极态度，努力提升课堂教学效果，提升教学质量。近几年来，在全体师生的共同努力下，学校教育教学成绩在不断地提高，学生懂文明，讲礼貌，积极参与校园活动，学校到处充满学生的欢声笑语。

63.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区清溪路1号

阳光小学始建于1968年，是一所小学，现坐落于贵阳市花溪区三五三七厂宿舍区内。学校占地面积为9734平方米、建筑面积为8089平方米。现有28个教学班，学生1488名；教师 54名，其中大学本科学历44人、专科8人、中师学历2人；一级教师29人、初级教师25人。有功能室6间，分别为计算机教室、科学实验室 、音乐室、多媒体阶梯教室、击剑（舞蹈）室、图书室。阳光小学秉承厚德求实、励志笃学校训精神，坚持为孩子发展创建阳光校园的办学思想，以全面推进素质教育，营造阳光校园环境，构建师生阳光平台，以教学为中心，不断更新理念、优化管理、强化师资、发展个性、努力争先，把传统文化与时代气息兼融，人与自然和谐，关爱生命质量，促进学校科学地持续发展，创建一所具有特色、富有朝气、绽放教育激情的现代化教育优质学校为办学目标。近年来，学校重视学生课外阅读、文体、艺术等活动的开展，荣获省、市、区不同等次荣誉，被评为贵阳市“文明学校”、贵阳市“做一个有道德的人”主题活动联系点、贵阳市中小学禁毒教育“无毒示范校”。

64.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡平寨村五组

学校始建于1952年，是一所村级完小，现坐落于花溪区高坡高坡高坡乡平寨村。学校占地面积为3540平方米，建筑面积为2104平方米。现有18个教学班，学生978名，教师39人（含11名代课教师），其中本科学历22人，专科学历5人，一级教师5人，二级教师14人，三级教师3人。学校办学思想：学校始终以德育人，以学生终生发展为奠基，学校发展为总目标，关注教师发展。办学要以学校发展为核心，学校发展了，社会才能进步，同时学校发展不是一时的，要有可持续性，要立足长远，按照规划，一步一步扎实推进 。以教师发展为根本，唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队才能办成一所一流的品牌学校。 以学生发展服务为前提，促进学生全面发展、生发展。学校特色：学校接收的全是少数民族学生，在民族文化的传承方面有独特的优越条件。开展民族文化进校园以来，学校师生积极参与，兴趣很浓。教师深入学生、深入当地，不断挖掘当地民族文化，组织学生认真深入学习。近几年，在市、区、乡举行活动中，学校组织学生的“古歌 ” 获得不同的奖项，得到社会各界的一致好评。

65.

地址：贵州省贵阳市花溪区高坡乡甲定村

高坡苗族乡甲定小学始建于1939年，是一所公办初级小学，距离乡人民政府11公里。2016年10月中旬搬迁至新校区（现甲定小学），合并了原甲定小学、龙云小学、硐口小学，学校服务于六个自然行政村（甲定村、高寨村、掌几村、克里村、龙云村、硐口村）。新学校总占地面积 30204平方米，建筑面积10161平方米，运动场地6150平方米；我校现有15个班级，学生644人；教师业务精湛，年轻化充满活力，现有教师28名，其中大学本科学历12人，专科学历13人，中师学历3人；高级教师1人，一级教师7人，初级教师18人。有多功能教室6间，分别为：计算机室、实验室、音乐室、美术室、舞蹈室。学校设有图书室、阅览室各一间，图书12700册。现在各班教室全都配上班班通，学生上课用计算机80台。校园环境优美，我校多次被高坡乡党委政府及高坡中心完小评为先进单位。本着“发展民族教育，传承民族文化”的办学宗旨及“以人为本、立德育人、特设兴校”的办学理念，在教学上不断创新，努力提升教育服务品质，是一所社会信任、学生和家长满意的学校。

66.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区田园北路(花溪行政中心旁)花溪第三小学内

贵阳花溪区贵筑办事处尖山小学把以人为本的基本理论作为指导，培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度，积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。贵阳花溪区贵筑办事处尖山小学的教师始终坚持既关注现在，更关注未来的育人思想，在国家课程标准的基础上实施特色课程教育，为同学们铺设起梦想腾飞的跑道。学校绿树成荫，风景优美；为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障，是少年儿童求学的乐园。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

67.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区马洞村二组

贵阳花溪区贵筑办事处马洞小学是贵阳市花溪区贵筑办事处一所农村小学，学校始建于五十年代初学校现占地面积1818平方米，校舍建筑面积737平方米，运动场地面积968平方米，绿化面积约485平方米。学校现有6个教学班，学生75人。在编在册教职工10人，均为专任教师，其中大学本科学历4人，科6人。教师学历达标率100%。一级教师7人，二级教师3人。学校拥有教学楼一栋，有一间校长室，一间教室办公室和6间教室，另有综合办公室一栋，有5间功能室，分别为实验室、图书室、多媒体教室、体育器材室卫生保健室。近年来学校以均衡发展未契机，大力加大校园建设力度，学校面貌日新月异。学校布局合理，教学区、活动区、生活区分明。校园空气怡人、种植了花草树木，美化了环境。教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好的基础。多年来，学校仅仅围绕办“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”这一理念，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生“的教育宗旨，立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。以”文明诚实、勤学奋进“为校训，以”为学生一生负责“目标，狠抓学生的养成教育，实行严格管理制度，亲情化的服务。学校强调学校发展、教师发展、学生发展、学校把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上，形成了“尊师爱生，敬业乐群，合作竞争、和谐发展”的特色校园精神。

68.

地址：贵州省贵阳市花溪区贵筑社区天鹅村8组

天鹅小学建于1950年，地处贵阳市花溪区贵筑办事处天鹅北靠美丽的花溪湖风景区。学校占地面积21567平方米。学校共有在职教师 10名 。其中小教高级7人。本科学历1人，大专学历8人，中专学历1人。我校共有学生128人， 均来自李村、天鹅、石厂，摆克四个自然村寨。其中包括汉 、苗 、布依等民族学生。“诚实、活泼、勤奋、健美”是我校的校训。“让学生从小学会做人，从小学会做事，从小学会学习”是我们的办学宗旨, 学校一贯坚持制度化、人性化的管理，使全校教师严谨治学、积极进取、博爱育生、开心生活。使学生快乐学习、学做真人、茁壮成长。

69.

地址：贵州省贵阳市花溪区明珠社区溪北路473号

花溪小学始建于1931年。现坐落于花溪公园麟山西侧（花溪区溪北路473号），是一所小学。学校占地面积27000平方米，建筑面积10000平方米，绿化面积6000平方米。学校现有39个教学班（含溪山御景校区3个班），学生2363人，教师86人，其中本历60人，大专学历26人，学历合格率为100%；高级教师1人，一级教师42人，初级教师43人。有功能教室12间，分别为校史馆（开放式）、科技馆、网络中心办公室、多功能厅、心理咨询室、实验室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、电子阅览室、书吧（开放式），并安装了电子监控系统、“班班通”多媒体系统、校园广播网络等设施设备。“养性陶情，和严立教”的办学思想突显人文精神，建起了“花园式的校园”，以“科技创新为主，艺术教育为辅”的特色化发展，一切管理以人为本。学校的办学宗旨是：“养光明之人格，育活泼之心性”，使校园成为孩子们天性施展的乐园，驰骋学海、陶养身心、快乐成长的沃土。学校先后获得“贵州省科普特色学校”、“贵州省安全文明校园”、“贵州省科普工作先进集体”、“贵州省红旗大队”、“贵阳市生态文明学校”、“贵阳市五好学校”“贵阳市青少年科技教育特色学校”、“贵阳市教育质量监控A类小学优等”、“贵阳市文明校园”等荣誉称号。

70.

地址：贵州省贵阳市花溪区马铃乡谷中村谷增寨上

马铃乡谷增小学始建于1893年。学校当时隶属贵州省广顺县摆古区固增乡，选址为广顺县摆古区固增乡固增寨内后迁至固增的新场坝（现谷增组的新场坝），一九七零年又迁至现址。学校现坐落于花溪区马铃乡谷中村，是一所村级完全小学。学校占地面积为1378平方米、建筑面积为2655平方米。现有6个教学班，学生79名；教师 9名，大学本科学历3人、专科6人；一级教师4人、初级教师4人。有功能室2间，分别为科学实验仪器、数学仪器及图书室、党员活动室、计算机室、音乐美术仪器保管室合为一室。学校虽历尽风雨，几经沧桑，但在历届校长和老师们的共同努力，学校一直健康向上发展。一代代优秀的学子在中国共产党的光辉照耀下茁壮成长，从我校走向全国各地。学校办学思想：学校以“传统文化”和“墨香校园”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合。学校办学特色：弘扬传统文化，传承中华美德。端正学生品行，并与花溪团区委、贵州师范大学法学院结对，开设了绘画、书法、音乐等几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系，并在这一体系中取得一定的成绩。

71.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇康寨村二组

康寨小学几经搬迁，于1987年10月建成现校址，是一所普通村级完小，现坐落于康寨村二组。学校占地面积为1612平方米、建筑面积为671平方米。现有6个教学班，学生139名；教师 9名，教辅人员1名，其中大学本科学历1人、专科3人、中师学历5人；高级教师2人、一级教师7人。有功能室3间，分别为科学实验室、计算机室 、图书室。我校的办学思想是：坚持“以学生发展为本”，致力于“构建和谐校园”。我校的办学特色是：以生为本，以培养学生“四会”即“会做人、会求知、会参与、会感恩”为目的，培养学生群体的优良学风，努力提高学生个体的学习质量，拓展学生思维的空间，焕发学生良好的精神面貌。

72.

地址：贵州省贵阳市花溪区麦坪镇杉一村三组

麦坪镇杉木小学始建于1986年，地处麦坪镇杉一村，距离花溪区政府28公里，距麦坪镇4公里。占地面积878平方米，校舍建筑面积635平方米，学生运动场所面积500平方米。学校布局不够合理，面积狭小，教学楼老化，仅能满足基本教学活动的开展，不能满足现代教育的发展。现主要辐射杉一村、杉二村适龄儿童教学工作。学校属C类小学，现有专任教师5人，教学辅助人员2人，学生169人。其中5位专任教师均达到大专以上学历，一级教师（小学高级）4人。历年来，在上级教育部门的领导下，我校教师兢兢业业，认真履行工作职责，本着“敬业、爱生、尊师、乐学”的教育理念，抓好对辖区适龄儿童的教育工作，学校注重对学生多方面能力的培养，践行素质教育，学生在参与的镇级、区级的各种比赛中均能获得较好成绩。近几年来教学质量稳步提高，获花溪区教学质量评比二等奖、三等奖3次。

73.

地址：贵州省贵阳市花溪区青岩镇达夯村

贵阳花溪区青岩镇达夯志成希望小学追求更新观念，适应发展的需要，致力于办一所高度现代化的学校，让学生受到现代化的优质教育，为学生成长为创新型人才奠定良好基础。贵阳花溪区青岩镇达夯志成希望小学教师们提高自己教学能力水平的同时，注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系，探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

74.

地址：贵州省贵阳市花溪区清溪办事处桐木岭

花溪民族中学属区属学校，位于风景秀丽的中共贵州省委党校东侧的桐木岭。是一所九年一贯制学校。学校的前身是贵州省委党校子校，1993年归属区教育局管理，命名为花溪桐兴学校，2004年更名为花溪民族中学。学校占地面积15833平方米在职教职工69人，现有22个教学班，在校学生1083人，学生中以布依族苗族为主的少数民族学生占53%。其中初中16个教学班，学生762人；小学6个教学班，学生321人。为提升学校办学条件，2015年政府投入约500万元对校舍及校园环境进行改造，学校面貌焕然一新。目前学校建有物理、化学、生物、科学实验室，有美术、音乐、图书室、体育器材室、计算机室等专用教室，配备有班班通、校园广播等设备。图书室内藏书共34416册，生均28.7册；各种教学实验仪器、音体美器材达到标准，能满足现有教育教学需要。多年来，花溪民族中学坚持以党的教育方针为指导，本着“以人为本，与时俱进”的管理理念，以“教学质量优异，民族特色鲜明”为办学目标，探索新时代的办学模式。在完成国家课程标准设置的课程外，学校还以校本课程开发为契机，以教学渗透和每周活动课为平台，把民族民间文化引进校园、带进课堂，传承民族文化、学习民族歌舞、开展民族体育活动，在完成国家课程教学与突出办学特色中实施素质教育。新时代的办学模式，提升了花溪民族中学的教学质量，提高了学生的艺术修养。学校分别获得“花溪区科技特色示范学校”、“贵阳市民族体育项目进校园示范学校”、“全省民族团结进步创建活动示范学校”等荣誉称号。经过二十余年的发展, 学校教育教学质量逐年上升，办学规模逐年扩大，已成为教学设施较为齐全、教学成绩较为显著、社会信誉较高的一所学校。

75.

地址：贵州省贵阳市花溪区金竹镇民中巷

花溪区金竹民族学校始建于2003年，是一所九年一贯制学校，坐落于花溪区金竹镇。学校占地面积14565平方米，建筑面积9250平方米。现有29个教学班，学生1271名；教师 78名，其中研究生学历1人，大学本科学历66人，专科8人；高级教师4人，一级教师31人，初级教师43人。学校各类教学设施完备，有标准的理、化、生、科学实验室，音乐室、舞蹈室、多媒体教室、图书室、电子阅览室等功能室14余间。学校前身是花溪区金竹中学。2000年金竹镇划归小河区管理，更名为小河区第三中学。由于地处少数民族较集中地区，为了发展少数民族地区教育事业， 2003年，以小河区第三中学为主体，合并了小河区第八小学和小河区金竹二小，成立了九年一贯制学校——贵阳市小河区民族学校。2013年1月两区合并，更名为贵阳市花溪区金竹民族学校。学校以健美操、跳绳、陀螺、经典诵读等项目活动为特色。2011年成立“乡村学校少年宫”，开展了丰富多彩的活动，已经成为市级典范。近年来，学校，教师、学生分别荣获省、市、区级的多次表彰。2013年～2014年，我校参加花溪区及贵阳市举行的跳绳、踢毽比赛，均荣获区、市一等奖。2015年获“花溪区体育特色学校”称号。2016年3月，学校跳绳队参加了 “五丰黎红杯”全国跳绳锦标赛，取得了喜人的成绩。作为一所民族学校，我校始终全面贯彻培养民族人才、倡导素质办学理念，通过资源整合、交流合作、统一规划等多种形式，努力将学校办成受学生喜欢、家长满意、社会认可的特色的学校。

76.

地址：贵州省贵阳市花溪区清溪社区桐木岭村二组

贵阳花溪区南溪学校创办于1965年，原名贵州花溪机械厂子弟学校，是一所九年一贯制学校，以“博学勤思、修身立德”为校训，本着“勤奋求实、团结创新”的学风，教师敬业、善教、严谨、爱生，五十多年来，为社会培养了大批优秀人才。2002年2月划归花溪教育局管理，正式更名为贵阳市花溪区南溪学校。贵阳市花溪区南溪学校地处花溪区清溪办事处桐木岭，缀连花溪明珠、青岩古镇，邻近花安高速、贵阳市南环线210国道线，交通便利，信息畅通。学校占地14350平方米，校园建筑布局合理，场地平坦宽阔，绿树成荫，现有校舍建筑面积9750平方米，其中综合楼一幢5250平方米，教学楼一幢1350平方米，学生宿舍2400平方米，学生食堂600平方米等。学校建有足球场、篮球场，200米塑胶环行跑道及相关配套设施，另有休闲广场和读书文化长廊；已建成理、化、生、科实验室各一个，微机室两个，音、体、美、图书阅览等功能室一应俱全。学校教职工总数为38人，其中专任教师38人。全校现有在校生700多人，共有17个教学班（规划18个班，小学12班、中学6班），很大比重地接纳农民工子女就读。南溪学校秉承军工企业艰苦奋斗，敢为人先的优良传统，坚持社会主义的育人方向，以学生终身发展打好基础为培养目标，以“管理以人为本，教育真诚为本，发展创新为本”作为学校的管理理念，教育教学严谨有序，教职工勤奋敬业，校园内浓郁的书香味与优美的环境相得益彰。近年来，学校教育教学质量在全区同级同类学校中名列前茅，教育科研成果喜人，学生在各级各类竞赛中获得嘉奖。近年来，学校在上级部门的关心支持下，实施义务教育均衡发展，我校将以更优质的教育服务人民。

77.

贵阳花溪区万科第一小学是一所书香氛围的现代化学校，是培养人才的摇篮，是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。贵阳花溪区万科第一小学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍，注重学生创新能力培养，个性特长发挥。学校现代化设施基本齐备，教学楼、活动室，操场等硬件设施均达到办学标准。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中，学校领导积极开展有关专题研究。学校多次获得各级各类荣誉称号，是家长信得过的学校。

78.

贵阳花溪区小孟工业园区第一小学以学生乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校教育风貌。贵阳花溪区小孟工业园区第一小学教师们提高自己教学能力水平的同时，注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中，学校领导积极开展有关专题研究。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

79.

贵阳花溪区民族中学（小学部）以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。贵阳花溪区民族中学（小学部）专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚守服务社会、造福儿童的理念，办优质教育，是家长和社会的靠得住的依托。

80.

贵阳花溪区燕楼中心完小以明德至善为办学理念，恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则，努力建构出自己的校园文化体系。贵阳花溪区燕楼中心完小在办学理念的引领下，建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍，培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校硬件设施规划齐全，设计科学。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校多次获得各级各类荣誉称号，是家长信得过的学校。

81.

贵阳花溪区青岩中心完小以学生乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校教育风貌。贵阳花溪区青岩中心完小领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实，也着重于提高自身水平，共同努力提高教学质量，全面落实教育目标，教育教学成绩斐然。学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中，学校领导积极开展有关专题研究。经过多年发展，社会、家庭对学校认可度逐渐提高，整体发展呈现积极向上的良好态势。

82.

贵阳花溪区孟关中心完小追求品牌意识，在内涵建设上求发展，打造优秀的校园文化，优良学风滋养学生的使命与担当，拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。贵阳花溪区孟关中心完小教师秉持着敬业乐群，爱生立人的教风，不断努力提高教育教学质量。学校各种设施基本符合要求，校园规划合理，分区明确，绿树成荫。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中，学校领导积极开展有关专题研究。近年，学校教学质量突出，办学区域影响力不断增强，学校自身发展态势向好。

83.

贵阳花溪区黔陶中心完小以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。贵阳花溪区黔陶中心完小拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子，形成了一套自己独特的教育课程体系。学校绿树成荫，风景优美；为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障，是少年儿童求学的乐园。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中，学校领导积极开展有关专题研究。近年来学校素质教育成果不断彰显，教学质量不断提升，社会满意率不断提高。

84.

贵阳花溪区马铃中心完小以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。贵阳花溪区马铃中心完小拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子，形成了一套自己独特的教育课程体系。学校绿树成荫，风景优美；为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障，是少年儿童求学的乐园。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚守服务社会、造福儿童的理念，办优质教育，是家长和社会的靠得住的依托。

85.

贵阳花溪区高坡中心完小以开放进取的姿态不断更新思维和理念，坚持差异化发展，争创有内涵的优质教育。贵阳花溪区高坡中心完小全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献，在挫折和困难中奋进，在迷惘和困惑中搏击，力求促进教育质量的发展。学校现代化的教育设施，使学生享受着优质的教育，健康成长的快乐。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校立足社区，服务社会，致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

86.

贵阳花溪区久安中心完小以学生乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校教育风貌。贵阳花溪区久安中心完小以教育教学质量为中心，以安全稳定为前提，着力于打造“与善、勤业”的教师队伍，服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校环境优美，设施先进，为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，为师生终身发展奠基。

87.

贵阳花溪区麦坪中心完小不断推进素质教育，不断深化教育改革，学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。贵阳花溪区麦坪中心完小专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校设施齐全，基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，为师生终身发展奠基。

88.

贵阳花溪区石板中心完小依托强劲的资源平台，以丰富的课程文化创建有特色的学校文化，以德育为特色，着力构建数字化校园，努力践行知行合一。贵阳花溪区石板中心完小教师躬于奉献，一直坚持育树育人的教学理念，智慧教学。学生好学明理，校园和谐，师生共同发展。学校硬件设施规划齐全，设计科学。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

89.

数学是学习的基础，提高数学学习能力，对提高孩子的逻辑思维能力，提高孩子学习水平有非常好的帮助。

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